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[小學音樂論文] 新課程下的藝術教師 - 01-17 [小學音樂論文] 音樂順口溜
- 01-17 [小學音樂論文] 高師音樂教育改革應傾聽來自中小學的聲音
- 01-17 [小學音樂論文] 構建音美教學間的一座“康橋”
- 01-17 [小學音樂論文] 發(fā)揮音樂藝術教育的優(yōu)勢促進兒童發(fā)展
- 01-17 [小學音樂論文] 中小學器樂教學諸方面問題探討
- 01-17 [小學音樂論文] 思索音樂綜合課偏離“音樂”的應對策略
- 01-17 [小學音樂論文] 語文老師教音樂――充滿語文味的音樂課
- 01-17 [小學音樂論文] 淺談小學低段流行音樂進課堂
- 01-17 [小學音樂論文] 兒童鋼琴教學初探 ---如何培養(yǎng)兒童學習鋼琴的興趣
- 01-17 [小學音樂論文] 小學低段學生音樂課堂學習常規(guī)培養(yǎng)之我見
- 01-17 [小學音樂論文] 等閑識得東風面――小學識譜教學窺探
- 01-17 [小學音樂論文] 淺談把豎笛帶進小學音樂課堂的益處
- 01-17 [小學音樂論文] 授之以“漁”而非“魚”--------淺淡小學音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 01-17 [小學音樂論文] 讓“原生態(tài)”音樂融入小學音樂教育
- 01-17 [小學音樂論文] 談小學音樂教學如何突出音樂藝術的特點
- 01-17 [小學音樂論文] 讓器樂教學在小學音樂課堂中飛翔
- 01-17 [小學音樂論文] 在小學音樂課堂中利用有效的分組策略提高合作學習的質量
- 01-17 [小學音樂論文] 讓音樂(yuè)成為“音樂(lè)”
- 01-17 [小學音樂論文] 分析小學高年級學生在音樂課中的厭學現象
- 01-17 [小學音樂論文] 小學音樂教學中即興創(chuàng)造活動的策略
- 01-17 [小學音樂論文] 論當前音樂課堂教學中的弊端及解決策略
- 01-17 [小學音樂論文] 如何讓音樂課真正“活”起來
- 01-17 [小學音樂論文] 《螃蟹歌》教學設計
- 01-17 [小學音樂論文] 淺談小學音樂教育中如何突出學生的主體性地位
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