- 11-28
[高中音樂論文] 身體美育立場下的高中音樂與舞蹈模塊教學(xué)研究 - 11-18 [高中音樂論文] 基于高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計思考
- 11-18 [高中音樂論文] 指向深度學(xué)習(xí)的音樂教學(xué)策略探究——以高一《色彩斑斕的印象派》單元教學(xué)
- 11-04 [高中音樂論文] 淺析傳統(tǒng)民歌在高中音樂鑒賞課中的教與學(xué)——以人音版高中《音樂鑒賞》中
- 10-22 [高中音樂論文] 高中音樂課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)材料應(yīng)用的研究
- 08-16 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的有效性研究
- 08-13 [高中音樂論文] 中學(xué)音樂教育中引入地方音樂舞蹈策略研究
- 07-17 [高中音樂論文] 構(gòu)建具有思維厚度的高中音樂課堂
- 06-05 [高中音樂論文] 身臨其境 感同身受 知行合一——體驗式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 05-12 [高中音樂論文] 高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的大單元教學(xué)設(shè)計研究
- 05-06 [高中音樂論文] 音樂教育的主體功能在高中音樂課堂上的應(yīng)用——以重慶萬州L中學(xué)為例
- 04-19 [高中音樂論文] 芻議高中音樂融合文化開展教學(xué)的具體措施
- 04-17 [高中音樂論文] 聲勢律動在高中音樂教學(xué)的應(yīng)用策略分析
- 04-04 [高中音樂論文] 高中戲曲鑒賞教學(xué)的實施路徑探究——以《京劇大師梅蘭芳》一課為例
- 03-27 [高中音樂論文] 藝考視域下的高中聲樂課堂教學(xué)初探
- 03-25 [高中音樂論文] 試論電影音樂對職業(yè)高中音樂教學(xué)的影響
- 03-23 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中傳承民族音樂的策略
- 03-18 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)的審美取向價值培育分析
- 03-18 [高中音樂論文] 跨學(xué)科背景下非遺音樂鑒賞在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 03-12 [高中音樂論文] 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)如何提高學(xué)生音樂鑒賞能力
- 03-07 [高中音樂論文] 高中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力的有效策略
- 02-15 [高中音樂論文] 淺析職高音樂課堂教學(xué)中的實踐與探索
- 01-29 [高中音樂論文] 基于核心素養(yǎng)下高中音樂鑒賞教學(xué)探究
- 01-23 [高中音樂論文] 校慶活動合唱分層教學(xué)實踐研究——以長沙雅禮中學(xué)為例
- 01-16 [高中音樂論文] 創(chuàng)新高中音樂課堂教學(xué)，提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 版權(quán)所有，未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號：蘇ICP備08000963號
版權(quán)申明：本站文章部分來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請留言說明，我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽，QQ：3999112
