小學(xué)音樂論文
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[小學(xué)音樂論文] 素養(yǎng)為“珠”，活動(dòng)為“鏈”——新課標(biāo)理念下小學(xué)音樂課堂有效性實(shí)踐活動(dòng)的 - 11-28 [小學(xué)音樂論文] 指向?qū)W生音樂素養(yǎng)發(fā)展的層級(jí)接唱設(shè)計(jì)與實(shí)施——以《游子吟》一課為例
- 11-21 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 11-21 [小學(xué)音樂論文] 基于新課標(biāo)的單元整合教學(xué)
- 11-21 [小學(xué)音樂論文] 基于融合的小學(xué)古詩詞單元教學(xué)——以三年級(jí)《詩韻悠悠》單元教學(xué)為例
- 11-21 [小學(xué)音樂論文] 向美,向上,向未來:一個(gè)小學(xué)音樂教研組的追求
- 11-18 [小學(xué)音樂論文] 喚醒、定位、實(shí)踐:小學(xué)低段音樂創(chuàng)意實(shí)踐探索
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 大單元視域下的民歌教學(xué)探索——以“江蘇民歌”教學(xué)為例
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 談中國傳統(tǒng)音樂文化對(duì)小學(xué)音樂教育的影響與啟示
- 11-04 [小學(xué)音樂論文] 談小學(xué)音樂課程與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效融合策略
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 古箏教育走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂的策略研究
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 新課標(biāo)下小學(xué)音樂奧爾夫節(jié)奏訓(xùn)練的實(shí)踐探索
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 小樂器在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐與思考
- 11-01 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂欣賞課有效教學(xué)方法
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 融合繪本的小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐探微
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 京劇在小學(xué)音樂單元教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 10-24 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂教學(xué)中奧爾夫音樂教學(xué)法在音樂欣賞課中的應(yīng)用策略
- 10-22 [小學(xué)音樂論文] 小學(xué)音樂課堂有效滲透節(jié)奏教學(xué)策略研究
- 10-01 [小學(xué)音樂論文] 京腔京韻唱京歌 唱念做打展國粹——以《京調(diào)》一課的教學(xué)為例
- 08-19 [小學(xué)音樂論文] 音樂課堂上教師三維指令的藝術(shù)性
- 08-16 [小學(xué)音樂論文] 淺談小學(xué)樂理習(xí)得的有效策略——以“力度”教學(xué)為例
- 08-16 [小學(xué)音樂論文] “ 具身認(rèn)知 ” 視域下的音樂課堂教學(xué)策略
- 07-26 [小學(xué)音樂論文] 藝術(shù)課標(biāo)改革小學(xué)音樂課堂學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 07-17 [小學(xué)音樂論文] 最是鄉(xiāng)音詠流傳——鄉(xiāng)土音樂表現(xiàn)整合課《馬燈調(diào)》的教學(xué)實(shí)踐
- 07-17 [小學(xué)音樂論文] 口風(fēng)琴演奏教學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)踐研究——以小學(xué)三年級(jí)為例
