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- 02-02 [高中音樂論文] “創(chuàng)造性的游戲”——論普通中學(xué)游戲性舞蹈教學(xué)的應(yīng)用
- 02-02 [高中音樂論文] 教學(xué)創(chuàng)新 不拘一格——淺談高中《歌唱》模塊的創(chuàng)新教學(xué)
- 01-31 [高中音樂論文] 教學(xué)有法 教無定法——《聶耳》同課異構(gòu)引發(fā)的思考
- 01-31 [高中音樂論文] 論舞蹈元素在高中音樂教學(xué)中的滲透價(jià)值與實(shí)施方略
- 01-22 [高中音樂論文] 高中音樂鑒賞課的審美教育
- 01-20 [高中音樂論文] 淺析如何提高高中舞蹈學(xué)生的舞蹈表演水平
- 01-20 [高中音樂論文] 審美教育中的高中音樂欣賞教學(xué)技巧探析
- 01-19 [高中音樂論文] 談基于“思維碰撞”的音樂鑒賞課堂“主問題”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 01-15 [高中音樂論文] 舞蹈教學(xué)中如何提高學(xué)生的表現(xiàn)力
- 01-12 [高中音樂論文] 針對高中生合唱團(tuán)組建與訓(xùn)練的研究
- 01-12 [高中音樂論文] 高中音樂課堂師生互動教學(xué)模式分析
- 01-09 [高中音樂論文] 簡析豫劇走進(jìn)音樂課堂的現(xiàn)狀與對策
- 01-09 [高中音樂論文] 淺談流行音樂在高中音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 01-08 [高中音樂論文] 淺析普通高中音樂教學(xué)存在的問題、原因及對策
- 01-06 [高中音樂論文] 音樂:高中心理健康教育的重要途徑
- 01-06 [高中音樂論文] 音樂高中藝考生聲樂專業(yè)的培養(yǎng)與提升分析
- 01-06 [高中音樂論文] 綻放人文光芒,培養(yǎng)人文意識———探析農(nóng)村高中音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生人文意識
- 12-11 [高中音樂論文] 高中音樂鑒賞教學(xué)中的課堂調(diào)控藝術(shù)
- 12-08 [高中音樂論文] 多元智能理論在高中音樂鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用
- 12-08 [高中音樂論文] 訓(xùn)練聲音 提升高中生合唱能力
- 12-03 [高中音樂論文] 莫斷音動聽 且惜意傳情——論音樂作品“完整性欣賞”的意義
- 12-03 [高中音樂論文] 高中音樂學(xué)生鑒賞教學(xué)課堂調(diào)控藝術(shù)研究
- 11-28 [高中音樂論文] 談如何培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國戲曲的興趣
- 11-26 [高中音樂論文] 高中音樂歌唱模塊教學(xué)中音準(zhǔn)問題的解決策略與研究