大學(xué)音樂論文
- 01-17
[大學(xué)音樂論文] 李叔同的學(xué)堂樂歌――中國近代藝術(shù)歌曲的準(zhǔn)備與萌芽階段 - 01-17 [大學(xué)音樂論文] 黃自《思鄉(xiāng)》分析欣賞
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 非音樂專業(yè)院?！洞髮W(xué)音樂欣賞》教學(xué)大綱參考
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 音樂實踐帶動高師聲樂教學(xué)
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 論音樂的自律與他律
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 多種音樂教育模式中的創(chuàng)造主題
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 從“零點計劃”和多元智力理論到音樂教育的觀念更新
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 高等音樂師范教育模式探索中的兩個觀念 ―― “一體兩翼一網(wǎng)”結(jié)構(gòu)與“非
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 神經(jīng)音樂學(xué)及其研究切入點的動議－ 音樂教育研究
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 新千年的奧爾夫音樂教育
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 世紀(jì)之交的美國音樂教育戰(zhàn)略――《豪斯賴特宣言》：前瞻2020年音樂教育的觀
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 音樂成就測量與評價的認(rèn)知主義方向
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 音樂學(xué)（師范類）專業(yè)能力-素質(zhì)本位的學(xué)生主體性-形成性自激自控發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)與評
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 聽帕爾曼上課
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 陳南崗談音樂教育
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 美國學(xué)校音樂課程和教材的思想基礎(chǔ)及形態(tài)
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 新型的聲樂藝術(shù)教學(xué)理念及建構(gòu)略論
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 中國古代民族聲樂藝術(shù)的演進(jìn)（一）中國古代聲樂藝術(shù)的萌芽和古歌時代
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 中國古代民族聲樂藝術(shù)的演進(jìn)（二）封建社會聲樂藝術(shù)的成熟與演變
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 論“微格教學(xué)”在高師聲樂集體課教學(xué)中的運用
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 談聲樂有效教學(xué)－音樂教育研究
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 論肖斯塔克維奇的《第五交響曲》
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 宏觀視野下的高師音樂教育課程改革
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 加入WTO前后的中國高師音樂教育
- 01-17 [大學(xué)音樂論文] 高師音樂專業(yè)課程設(shè)置的“能力觀”探究
