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[小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)第一學(xué)段唱游課中提升學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)的探究 - 11-13 [初中音樂(lè)論文] 雙減背景下，初中音樂(lè)課堂中實(shí)施京劇教學(xué)的策略
- 11-13 [小學(xué)音樂(lè)論文] 提質(zhì)增效“樂(lè)”精彩——雙減政策下音樂(lè)教學(xué)探究
- 11-13 [高中音樂(lè)論文] 簡(jiǎn)析提高學(xué)生民歌鑒賞能力的途徑
- 11-13 [音樂(lè)管理論文] 音樂(lè)：素養(yǎng)導(dǎo)向下音樂(lè)教學(xué)轉(zhuǎn)型的地方實(shí)踐與思考
- 11-06 [初中音樂(lè)論文] 在初中音樂(lè)教學(xué)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 11-06 [小學(xué)音樂(lè)論文] 淺談如何上好小學(xué)音樂(lè)聆聽(tīng)課
- 11-06 [小學(xué)音樂(lè)論文] 在小學(xué)音樂(lè)課堂上引入戲曲的教學(xué)研究
- 11-06 [高中音樂(lè)論文] PBL教學(xué)法在高中音樂(lè)鑒賞課的應(yīng)用策略
- 11-06 [大學(xué)音樂(lè)論文] 課后音樂(lè)服務(wù)的內(nèi)涵與價(jià)值
- 11-06 [大學(xué)音樂(lè)論文] 將科研融入課程思政教學(xué)——以《唱支山歌給黨聽(tīng)》音樂(lè)分析為例
- 11-02 [高中音樂(lè)論文] 新課標(biāo)形勢(shì)下高中音樂(lè)鑒賞課教學(xué)實(shí)踐路徑分析
- 11-02 [小學(xué)音樂(lè)論文] 高安采茶戲進(jìn)入小學(xué)課堂策略研究——以高安四小為例
- 11-02 [小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中合作學(xué)習(xí)與器樂(lè)運(yùn)用實(shí)踐方法研究
- 11-02 [初中音樂(lè)論文] 核心素養(yǎng)下音樂(lè)學(xué)科“大單元教學(xué)”探尋
- 11-02 [小學(xué)音樂(lè)論文] 探析中小學(xué)音樂(lè)課堂安全感
- 11-01 [小學(xué)音樂(lè)論文] 淺談“五育并舉下的舞蹈課程與教學(xué)變革”對(duì)小學(xué)教育的影響
- 11-01 [高中音樂(lè)論文] 五育并舉視域下高中音樂(lè)教學(xué)策略初探
- 11-01 [大學(xué)音樂(lè)論文] 靈感互換 接續(xù)創(chuàng)作——歌曲創(chuàng)作課創(chuàng)新策略探究
- 11-01 [音樂(lè)管理論文] 我國(guó)當(dāng)下音樂(lè)教師培養(yǎng)的專業(yè)認(rèn)知及相關(guān)問(wèn)題
- 11-01 [初中音樂(lè)論文] 課程改革視域下中小學(xué)音樂(lè)課型探析
- 10-31 [初中音樂(lè)論文] 核心素養(yǎng)背景下初中音樂(lè)課堂師生互動(dòng)方法探析
- 10-31 [高中音樂(lè)論文] 淺談高中生中國(guó)古代音樂(lè)鑒賞中文化理解素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)策略
- 10-31 [小學(xué)音樂(lè)論文] 小學(xué)音樂(lè)逆向教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索——以“美麗家園”單元為例
- 10-31 [大學(xué)音樂(lè)論文] 中學(xué)舞蹈教學(xué)中的街舞內(nèi)容實(shí)踐研究
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