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01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
營(yíng)造“創(chuàng)造教育”環(huán)境,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
融合式教學(xué)體現(xiàn)音樂(lè)教育協(xié)同效應(yīng)
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生因材施教
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
如何使學(xué)生愛(ài)上音樂(lè)課,從而安靜下來(lái)
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
素質(zhì)教育與樂(lè)中寓教
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
小學(xué)低段音樂(lè)審美趣味培養(yǎng)的探索
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
孩子多一些音樂(lè)涵養(yǎng) ----少先隊(duì)與音樂(lè)隨想
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
音樂(lè)課應(yīng)重視音樂(lè)欣賞
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
淺談小學(xué)低段的視唱教學(xué)
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
中小學(xué)音樂(lè)教育出現(xiàn)反差現(xiàn)象-學(xué)生愛(ài)音樂(lè)不愛(ài)音樂(lè)課
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
中小學(xué)音樂(lè)教育觀念的革新斷想
01-17
[小學(xué)音樂(lè)論文]
試論音樂(lè)教學(xué)方法的多樣性
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
“優(yōu)質(zhì)課”是表演課?
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
讓音樂(lè)課真正“活”起來(lái) ――小學(xué)音樂(lè)“主動(dòng)唱演”課堂教學(xué)形式的探索
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
也談戲劇進(jìn)課堂――小學(xué)音樂(lè)戲劇教學(xué)的傳承創(chuàng)新
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
巧用聽(tīng)覺(jué)媒體 教活淮劇唱腔 ――農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)淮劇錄音教學(xué)“三唱”模式
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
激趣導(dǎo)入新課六法
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
談教師情感在課堂中的運(yùn)用
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
改革音樂(lè)教學(xué)提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
讓學(xué)生在愉快的教學(xué)中感受、想象、創(chuàng)造音樂(lè)
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
科學(xué)應(yīng)用“目標(biāo)教學(xué)”優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
有趣的音樂(lè)數(shù)學(xué)
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)改革芻議
01-09
[小學(xué)音樂(lè)論文]
小學(xué)唱游成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想
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