您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教學(xué)論文 > 大學(xué)音樂論文 >

論舞蹈編創(chuàng)過程中的音樂結(jié)構(gòu)分析

作者:李莘   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-07-18   點(diǎn)擊:

  變奏是將一個(gè)音樂材料在保留某些特征的情況下進(jìn)行變化,一方面仍可使人聽出原型同時(shí)又有新鮮感。比較簡(jiǎn)單的變奏是基本保持主題的旋律輪廓、節(jié)奏型甚至和聲,只是添加一些小小的裝飾。相對(duì)復(fù)雜的變奏則會(huì)將旋律、節(jié)奏、調(diào)式調(diào)性、織體、和聲都做較大幅度的改變,甚至只是選取原材料的某個(gè)因素加以發(fā)展,以至于幾乎聽不出它們和原型的聯(lián)系了。
  重復(fù)是指音樂材料的再次出現(xiàn)。一發(fā)而逝是音樂藝術(shù)的特性之一。為了讓聽者對(duì)音樂素材留下深刻印象,重復(fù)或者帶有變化的重復(fù)就是必須的手段。
  此外,再現(xiàn)也是重復(fù)的一種形式,當(dāng)一個(gè)音樂材料呈示之后,有新的因素出現(xiàn),在新因素后面前述材料的重新出現(xiàn),稱作再現(xiàn),這種手法可以給全曲帶來呼應(yīng)、對(duì)稱、穩(wěn)定的感覺。再現(xiàn)可以是原封不動(dòng)的,也可加以變化,使之獲得一種總結(jié)、升華的效果。
  上述三個(gè)發(fā)展手法并不是互相無關(guān)的,它們?cè)谑褂弥锌梢曰ハ酀B透。比如,帶有變化的再現(xiàn),實(shí)際上體現(xiàn)了變奏原則,同時(shí)又因?yàn)樗淖兓?,產(chǎn)生了對(duì)比效果。舞蹈音樂的發(fā)展手法同時(shí)會(huì)貫穿舞蹈作品的始末,兩者或重疊或呼應(yīng),才能創(chuàng)造和碰撞出新的美感。
  三、編創(chuàng)舞蹈音樂須注意的問題
  無論是使用現(xiàn)成的音樂作品來為舞蹈配樂,還是為舞蹈作品量身定做配樂,都應(yīng)當(dāng)了解一個(gè)原則:即使作為舞蹈音樂,音樂也有其獨(dú)立于舞蹈之外的特性。例如:舞蹈中的動(dòng)作語匯可以根據(jù)編排需要前后調(diào)換,音樂中的樂句順序則不能隨意顛倒。特別是在配有和聲的多聲部音樂中( 目前絕大部分舞蹈音樂都是多聲部音樂) ,樂段的和聲進(jìn)行具有一定的布局格式。上句半終止,下句完全終止,屬主呼應(yīng),和聲進(jìn)行的功能結(jié)構(gòu)關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)。所以,若非有意尋求特殊的音效,舞蹈音樂的樂句材料切不可打亂其固有順序,否則聽上去會(huì)令人難受。這一點(diǎn)舞蹈編導(dǎo)在剪輯音樂的時(shí)候要特別注意。
  在當(dāng)前的舞蹈編創(chuàng)中一個(gè)常見的現(xiàn)象是:目前許多舞蹈作品中的音樂都是以多段并列結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)的。舞蹈編導(dǎo)在為作品選擇音樂的過程中,經(jīng)常要根據(jù)舞蹈的需求將不同類型的音樂片段進(jìn)行剪輯和拼接,組合成一個(gè)完整的舞蹈音樂。如此一來,就會(huì)打破音樂作品原有的結(jié)構(gòu)邏輯,新的邏輯依照舞蹈作品的需求被建立起來,但用曲式學(xué)的固有邏輯又難以進(jìn)行分析。這種舞蹈音樂往往由不相干的若干樂段連結(jié)而成,所以用多段并列曲式來描述比較合適。如舞蹈《胭脂扣》、《老伴》等,其舞蹈音樂都可以歸入這一類型。
  其實(shí),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因還是因?yàn)槿狈Φ昧Φ奈璧敢魳穭?chuàng)作人才。能夠像趙季平、李滄桑那樣為舞蹈量身定做音樂的作曲家少之又少,而且成本極高。于是退而求其次,舞蹈編導(dǎo)只能通過海選的方式從浩如煙海的音樂資源中抽調(diào)自己需要的音樂。但這樣一來選擇的音樂縱然音色、情緒、速度都合適,音樂的整體長(zhǎng)度卻經(jīng)常是不合適的,于是只能剪來拼去。以剪輯拼接方式構(gòu)成的舞蹈音樂并非沒有佳作,但不夠理想的作品也比比皆是。
  這種剪輯拼接方式實(shí)屬無奈之舉,它容易導(dǎo)致的后果是:作品的舞蹈部分編創(chuàng)非常完美,而音樂部分卻顯得不自然、不完整。特別是不同音樂類型的銜接處,聽上去常會(huì)有生硬感。如果一個(gè)舞蹈作品中使用的不同音樂類型反差太大,甚至?xí)o人莫名其妙的感覺,不良的聽覺感受反過來就會(huì)影響舞蹈作品的整體質(zhì)量。故筆者認(rèn)為,以剪輯拼接形式來結(jié)構(gòu)舞蹈音樂并非不可為,但對(duì)舞蹈編導(dǎo)的音樂素養(yǎng)和剪輯技巧是一項(xiàng)考驗(yàn)。若在這方面沒有充分的把握,運(yùn)用音樂編舞法會(huì)更保險(xiǎn)一些。
  以上是筆者在觀摩和分析大量舞蹈作品之后,就音樂與舞蹈的深層次結(jié)合問題進(jìn)行的思考。在各種藝術(shù)門類中,與舞蹈結(jié)合最為緊密的就是音樂,但兩者之間一直欠缺有效的溝通和深層次的理論交流。希望本文在這方面能夠提供一些有益的見解。
站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)