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基于核心素養(yǎng)視域下初中音樂與舞蹈融合教學內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)多維構(gòu)建
作者:南京市第五初級中學 朱潔 來源 :
中小學音樂教育網(wǎng)
發(fā)布時間:2024-08-19
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構(gòu)建多維音樂課堂,促進單元深度學習——以“行進之歌”教學為例
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