4.2 提升體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性

　　部分體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性不足不利于體育舞蹈藝考培訓(xùn)質(zhì)量的提升，這一點(diǎn)毋庸置疑。因此，為提升體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量，必須不斷提升體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性。為實(shí)現(xiàn)此點(diǎn)，建議從如下幾方面入手:第一，對體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格認(rèn)證，資質(zhì)認(rèn)定合格后頒發(fā)資質(zhì)認(rèn)證證書。只有獲得體育舞蹈培訓(xùn)資質(zhì)認(rèn)證證書的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方能合法從事體育舞蹈藝考培訓(xùn)工作。資質(zhì)考核應(yīng)從如下幾方面入手:(1)體育舞蹈藝考培訓(xùn)教師的專業(yè)性。體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請的體育舞蹈教師必須具有專業(yè)的體育舞蹈教師資格證書，具有較高體育舞蹈專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)[6]。(2)體育舞蹈藝考培訓(xùn)場地器材的專業(yè)性。應(yīng)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的體育舞蹈藝考培訓(xùn)場地器材達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，只有場地器材達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方能頒發(fā)資質(zhì)認(rèn)證證書。體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對各省、各校體育舞蹈藝考的具體內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行了解，從而根據(jù)體育舞蹈藝考內(nèi)容的不同有的放矢開展培訓(xùn)，不斷提升自身的體育舞蹈藝考培訓(xùn)專業(yè)性[7]。值得一提的是，對于未獲得體育舞蹈藝考培訓(xùn)資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一旦發(fā)現(xiàn)其非法從事體育舞蹈藝考培訓(xùn)活動(dòng)，需對其進(jìn)行一定懲處，如經(jīng)濟(jì)處罰，責(zé)令其立即停止培訓(xùn)活動(dòng)等，嚴(yán)重者需吊銷其營業(yè)執(zhí)照。對于獲得體育舞蹈藝考培訓(xùn)資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年均應(yīng)對其進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格審核，對審核不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)責(zé)令其停止體育舞蹈藝考培訓(xùn)活動(dòng)。通過采取上述手段，定然可不斷提升我國體育舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性。

　　4.3 合理控制體育舞蹈藝考的招生規(guī)模

　　合理控制體育舞蹈藝考的招生規(guī)模對體育舞蹈藝考的長遠(yuǎn)發(fā)展顯然極為重要。盲目擴(kuò)大體育舞蹈藝考招生規(guī)模并不明智。體育舞蹈藝考應(yīng)對所有參加藝考的考生負(fù)責(zé)，應(yīng)對他們的前途負(fù)責(zé)，盡可能不讓他們畢業(yè)即面臨失業(yè)。要做到這一點(diǎn)可采取如下措施:第一，對高校新開設(shè)體育舞蹈專業(yè)的申請應(yīng)嚴(yán)格審核。對很多高校而言，并不具備開設(shè)體育舞蹈專業(yè)的良好師資條件。如若相關(guān)部門審核時(shí)不能做到認(rèn)真審核，盲目讓高校申請開設(shè)體育舞蹈專業(yè)，必然會影響其體育舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。另外，招收體育舞蹈專業(yè)學(xué)生的高校數(shù)量越來越多，必然會擴(kuò)大體育舞蹈藝考的招生規(guī)模。第二，對已開設(shè)體育舞蹈專業(yè)的高校，應(yīng)合理控制其招生規(guī)模。如若該校歷年體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量較低，應(yīng)適當(dāng)降低其招生規(guī)模。第三，對于一些體育舞蹈專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量連年考核不合格的高校，應(yīng)考慮取消其體育舞蹈專業(yè)?？偠灾?，高校的體育舞蹈招生規(guī)模應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)情況靈活進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢較好時(shí)，可適當(dāng)擴(kuò)大招生規(guī)模;當(dāng)體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢不好時(shí)，可考慮適當(dāng)減少招生規(guī)模。這樣的靈活機(jī)動(dòng)做法是明智的，是符合實(shí)際發(fā)展情況的，同時(shí)也是對更多體育舞蹈藝考生的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。

　　5 結(jié)語

　　體育舞蹈藝考是我國藝考的重要組成部分，近年來，我國體育舞蹈藝考的影響力越來越大，體育舞蹈藝考已然成為很多考生的不二選擇。在這樣的大背景下，為更好促進(jìn)體育舞蹈藝考的未來發(fā)展，我們應(yīng)及時(shí)深入挖掘體育舞蹈藝考中存在的各種問題，并及時(shí)解決問題，讓我國體育舞蹈藝考朝著更為健康、長遠(yuǎn)的方向?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[2]潘磊.安徽省體育舞蹈藝術(shù)招生考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀的探究[D].北京:北京體育大學(xué)，2017.

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　　[4]翟雪麗.近五年濟(jì)南市藝考點(diǎn)體育舞蹈藝考內(nèi)容的調(diào)查研究[D].揚(yáng)州:揚(yáng)州大學(xué)，2017.

　　[5]朱磊.安徽省體育舞蹈藝考生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展研究[D].北京:首都體育學(xué)院，2018.

　　[6]張金華.河南省體育舞蹈專業(yè)考前培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].開封:河南大學(xué)，2015.

　　[7]任璐.繁昌縣體育舞蹈高考培訓(xùn)班現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版)，2017(2):16.