音樂遐想
作者:齊從容 來源 :中小學音樂教育網 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
*不熱愛生活和事業(yè)、只酷愛金錢的人,從他[她]們的歌聲里也能夠聞到銅臭味!
*認識“小蝌蚪”和不認識“小蝌蚪”的人都能夠聽懂音樂,正象他們都喜愛吃牛蛙一樣。就連賣“豆芽菜”的小販子、也能夠唱<<信天游>>你看他搖頭晃腦的樣子,他是否真的懂得音樂嗎?
*音樂對于人們情緒的感染力的確是非凡的,老柴的那部<<如歌的行板>>不僅感動了十九世紀的大文豪托爾斯泰,而且還能把二十世紀的人們也感動得掉下淚來!
*樂圣貝多芬的<<命運交響曲>>聽一遍一個味兒。要去摸請一部交響曲的整體脈絡要比單純記住某一句優(yōu)美旋律更為重要和艱難,那支離的片段旋律只不過是少女胸前一枚精美的玉墜而已,然而交響曲的整體脈絡則是少女的精神品格、容貌肢體和整體素質。
*“歌多聲少”“千歌一味”恰似時下商品市場的次貨、假貨一樣,真正的精品屋在哪里呢?與其刊發(fā)那些首首“曲式克隆”“曲趣相近”的缺少新意的紙上“無聲的歌”[無人愛唱、無人去唱]倒不如多刊發(fā)一些篇篇都有新意的“音樂評論”“音樂知識”來得好呢!
*符頭:那蠕動的小蝌蚪??!一旦分娩,就立刻顯示出生命的輝煌樂章!
*琴弦:一旦松動,便會立刻消聲匿跡。
*指揮棒:指揮家手中的命令符,一旦到了乞丐那里,就只能變成一根打狗棍了!
*管風琴:一旦離開了外力,便失去了生命的價值。
*笛孔:有漏洞、但并不意味著是缺點。
*松香:增大摩擦,是為了演奏出最強音!
*螺號:正是因為它的心中裝著大海,才有著那些唱不完的歌。
*笛:小孔里不斷流出的音響,正是說明它的心中并不空虛!
*鑼鼓:如若躲避撞擊,終將寂寞一生!