引言：（默然206年6月26日發(fā)表自洪嘯音樂(lè)教育論壇“高中音樂(lè)教師備課室”）

  古人強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”，教育生活五彩斑斕、多姿多彩，讓我們做個(gè)有心人將教育教學(xué)中不斷演繹生成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)記載下來(lái)吧！我的文筆不好，但我記錄的心情是真實(shí)的，在此，我先拋磚引玉，希望和大家探討交流，共同進(jìn)步！

微笑，真誠(chéng)的面對(duì)學(xué)生

　　每個(gè)行業(yè)都在提倡微笑服務(wù)，作為教師，面對(duì)著敬你愛(ài)你的學(xué)生，我覺(jué)得，更需要真誠(chéng)微笑的面對(duì)他們，特別是在課堂上．

　　很難想象，一個(gè)老是板著臉，經(jīng)常想著＂師道尊嚴(yán)＂的教師，會(huì)和學(xué)生親切交流，會(huì)有很和諧的課堂氣氛．記得剛參加工作那會(huì)，想著自己年輕，學(xué)生會(huì)＂欺負(fù)＂自己，我故意穿著很老成，在課堂上時(shí)不時(shí)來(lái)一下脾氣壯壯威風(fēng)，掩藏起自己原來(lái)很愛(ài)的微笑，結(jié)果事與愿違，學(xué)生表面上怕了，實(shí)際上一點(diǎn)都不喜歡我，教學(xué)效果也不好．

　　隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加和不斷的觀察積累，我越來(lái)越覺(jué)得和學(xué)生微笑是一種溫馨的＂潤(rùn)滑劑＂（當(dāng)然一定是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的微笑），運(yùn)用好了，你會(huì)收獲很多：微笑著上課，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生至少不會(huì)造反，或和你對(duì)著干；微笑著批評(píng)，學(xué)生會(huì)接受的心服口服，最后會(huì)微笑著說(shuō)：＂老師，我錯(cuò)了＂；微笑著上課，學(xué)生感覺(jué)如浴春風(fēng)，對(duì)不解的地方能大膽提問(wèn)，創(chuàng)造性／發(fā)散性思維空前發(fā)達(dá)；微笑著和路上遇見(jiàn)的學(xué)生打招呼，學(xué)生視你如親姐姐，讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)身邊多了那么多可愛(ài)的小弟小妹．

　　真的，如果你還在象我當(dāng)初那樣不開(kāi)心的板著臉兒，那么不妨試著敞開(kāi)我們那真誠(chéng)美麗的微笑，也許不經(jīng)意間，您會(huì)感覺(jué)到，微笑，真好！