4.結(jié)語

　　綜上所述，在普通高中藝術(shù)教學中，教師針對舞蹈特長生開展教學和訓(xùn)練活動，能夯實學生的藝術(shù)理論學習基礎(chǔ)，點燃學生的舞蹈學習熱情，增強其身心素質(zhì)，使之積累豐富的舞臺表演經(jīng)驗。教師在即興舞蹈教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，在集體劇目排練中傳授學生舞蹈技巧，可以優(yōu)化舞蹈教學手段，不斷提升教學效果。在形體訓(xùn)練、身韻訓(xùn)練中，教師引導(dǎo)學生樹立學習目標，在學習中積極研究舞蹈動作，參與多種體能訓(xùn)練活動，可以塑造優(yōu)美挺拔的體態(tài)，提升學生的藝術(shù)處理能力，真正提高舞蹈水平。

　　參考文獻

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