如何提高初中音樂唱歌教學(xué)的有效性
九、流行音樂點(diǎn)燃唱歌激情
初中學(xué)生唱歌的時(shí)候,完全可以插入流行音樂的教學(xué),因?yàn)榱餍幸魳犯芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以借助多媒體教學(xué),給學(xué)生講解音樂知識。例如,教師可以穿插鄧紫棋的音樂作品《喜歡你》,教師可以將這個(gè)歌曲作為教學(xué)案例,或者將其他歌手的歌曲作為案例進(jìn)行教學(xué)講解。還有的音樂教師穿插英語歌曲進(jìn)行教學(xué),不僅給學(xué)生傳授了音樂知識,還提升了學(xué)生的英語水平。教師在教學(xué)流行音樂的時(shí)候也滲透了樂理知識,起到了積極的效果,能夠點(diǎn)燃學(xué)生的唱歌激情。
總之,初中音樂教師要改變低效的教學(xué)模式,從音樂教學(xué)實(shí)踐出發(fā),分析學(xué)生的學(xué)情,從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),采取高效的教學(xué)策略和教學(xué)方法,創(chuàng)造性地運(yùn)用音樂教材,開啟每一個(gè)學(xué)生的心扉,走進(jìn)學(xué)生的心中,用音樂擁抱學(xué)生,幫助學(xué)生自己學(xué)習(xí),給學(xué)生創(chuàng)造輕松、民主、愉快的課堂,點(diǎn)燃學(xué)生的熱情,點(diǎn)燃未來的火把,朝著明天不斷努力前行。
參考文獻(xiàn)
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