四、結語

　　總之，唱歌在初中教育中十分重要，能讓學生在繁重的學業(yè)中獲得快樂，而教師則要思考的問題即采取何種教學方式提高唱歌教學效率。在此過程中就需要教師轉變教學觀念，重視唱歌教學，根據(jù)學生實際情況和學習規(guī)律創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生唱歌興趣。同時運用帶動唱法，活躍課堂氛圍，指導學生有效朗讀歌詞，想象唱歌意境，從而提高唱歌教學效率，促進學生全面發(fā)展。

　　參考文獻：

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