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大學(xué)生音樂欣賞課教學(xué)思路探索

作者:朱小焱   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

  中國近代以來的藝術(shù)教育,從一開始就是與素質(zhì)教育緊密相關(guān)的,這可以從蔡元培的美育思想和實(shí)踐中得到證實(shí)。美育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分和重要途徑,音樂教育則是實(shí)施素質(zhì)教育和美育的重要手段,新世紀(jì)音樂作為一種非流行、非古典、具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的樂風(fēng)取名為New Age,它指的是一種“劃時代、新世紀(jì)的音樂”。正因如此,New Age不只是一個單純界定樂風(fēng)區(qū)別的名詞,而是象征著時代的演變、精神內(nèi)涵改良的世紀(jì)新風(fēng)貌。


  冥想音樂作為新世紀(jì)音樂的初始功能,其作用本身就是它們是一些帶著新世紀(jì)哲學(xué)理念的和諧與非破壞概念的音樂元素,可以鼓舞精神上的超脫和生理上的治療,既能給我們以藝術(shù)上的享受,又能給我們以精神上的恢復(fù)。第一,大學(xué)生的年齡、社會屬性和心理特點(diǎn),決定了冥想音樂(新世紀(jì)音樂)能更大程度的滿足和緩解大學(xué)生們不停變化和撞擊的思想動態(tài)、心理需求。雖然在物質(zhì)方面人類有人種、膚色、語言、宗教信仰等等的不同,但人類的心靈深處都有一個共通點(diǎn)。正因?yàn)檫@一點(diǎn),所有人都是同宗同源的,平等的。正如“神秘園”樂隊(duì)的主創(chuàng)羅夫蘭(Loveland)所說:“每個人的心中都有一座神秘園,你可以在這里尋求慰籍。當(dāng)你一個人靜下心來聆聽《song From A Secret Garden》,就會知道此言不虛了?!钡诙魳繁旧砭哂刑找鼻椴?、保健身體的作用?!皹氛?,亦好藥也”――元代名醫(yī)朱丹溪如是說。清暢性的音樂既可以解除疾病,又可保養(yǎng)心性,有益于身體健康。冥想音樂的風(fēng)格初聽上去,介于古典樂和輕音樂之間,但并不是單指一個類別而是指一個范疇,一切自然界的聲音都可能出現(xiàn)在音樂中,跨度從宗教音樂到電子音樂,一切都是那么自然。


  面對大學(xué)生因來自社會、學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力造成心理障礙日益嚴(yán)重的情況,如果我們嘗試在音樂欣賞教學(xué)活動中,適時的加入冥想音樂,以不同年級和年齡層面學(xué)生所面對不同的生活現(xiàn)實(shí)問題,如學(xué)習(xí)壓力、環(huán)境適應(yīng)壓力,人際關(guān)系處理壓力等等,冥想音樂不僅能使大學(xué)生的情緒變得健康、開朗,而且對大學(xué)生由于心理障礙造成的不良情緒起到緩解和調(diào)整的作用。體現(xiàn)在冥想音樂對于欣賞者的情緒調(diào)整及提高自控能力的方面的是:1.音樂很少有強(qiáng)烈的節(jié)奏(個別除外),這點(diǎn)同饒舌和搖滾形成了鮮明的對比,后兩者幾乎通篇就是各種打擊樂,除了節(jié)奏還是節(jié)奏,這樣就不同程度的舒緩了節(jié)奏帶來的緊張情緒與壓迫感;2.新世紀(jì)音樂總是避免使用刺耳與急促的聲音,因?yàn)檫@會增加音樂的壓力,從而破壞聆聽者的感覺;3.冥想音樂的聲樂基礎(chǔ)是合音與和諧音,它摒棄了爵士和搖滾的發(fā)聲方式,因?yàn)檫@會帶來不和諧與不悅耳的感覺,第三,音樂有助于促進(jìn)大學(xué)生智力發(fā)展。冥想音樂新世紀(jì)風(fēng)格通常是以電子合成樂音為演奏的主體,再結(jié)合他們所采擷的大自然音效,(如“班得瑞”音樂團(tuán)體[冥想音樂]藍(lán)色天際、[心靈音樂]日光海岸)在這兩相結(jié)合之下,給人一種返回大自然的感覺,聽了這些聲音,Alpha腦電波會增加,左右腦的溝通亦會更加有效,智慧因而慢慢打開……第四,冥想音樂欣賞有助于培養(yǎng)大學(xué)生研究和創(chuàng)造思維能力。


  新世紀(jì)音樂是注重感覺的音樂類型。它的分類前提不是音樂上的元素而是聽覺上的效果。比如太空音樂,環(huán)保音樂,氣氛音樂,圣歌,這些都是在聽覺上的分類?,F(xiàn)在讓我們來看看它的音樂形式吧:1.節(jié)奏:大部分NewAge之所以要摒棄傳統(tǒng)的節(jié)奏,是因?yàn)橛辛斯?、貝司與打擊樂器,音樂的形態(tài)就會被限制死了,而New Age是自然而自由的,有著風(fēng)一般的流線姿態(tài);2.旋律:新世紀(jì)音樂即興演奏的味道很濃。聆樂者不僅很難記住旋律,而且更不知道旋律會在什么時候、什么地方終止。這也就是New Age音樂結(jié)構(gòu)賦予大家極大想像空間的原因之一;3.和聲:New Age所用的和聲大部分是相當(dāng)和諧的,不協(xié)和音在New Age里使用甚少。這也是為何New Age聽起來予人非常祥和之感的原因;4.音色:New Age的音色是透明的、神秘的,充滿朦朧氛圍,聽New Age聽到深處時,最大的享受之一便是音色的變幻。


  當(dāng)然,作為音樂教育者,我們在探索教學(xué)創(chuàng)新時,除了考察其理論性,實(shí)用性之外,更為重要的是要探討課題的操作性。這就有待于我們在以后的教學(xué)過程中繼續(xù)對方法的探索,結(jié)合現(xiàn)有的音樂欣賞課程體系,將其作為功能性課程與基礎(chǔ)課程統(tǒng)一起來,循序漸進(jìn),化有形于無形,深入到大學(xué)生的精神領(lǐng)域,并與大學(xué)生校園文化活動聯(lián)系起來,才能真正體現(xiàn)音樂教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾饔谩?/P>


  [參考文獻(xiàn)]


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  [5]李金菁.論19世紀(jì)西方音樂流派的音樂審美觀,太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010年S1期。

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