唱歌“考級”提高的是素質(zhì)嗎？

    如今的中小學(xué)校已取消了不少考試科目，可社會上的一些“考級”卻越來越多，如外語考級、計算機考級、鋼琴考級，現(xiàn)在又出現(xiàn)了繪畫考級、歌唱考級，不知將來還會有什么要考的。 ５歲的張粲小朋友不僅順利地通過了少兒歌唱五級考試，還獲得了“北京考區(qū)第一名”。看到女兒取得了這么好的成績，張先生卻表示他并不太清楚這個級別有什么用，“考級只為孩子有些愛好，懂點音樂可以提高素質(zhì)。唱歌這行不好干，到目前為止我沒想過讓她將來做這個行當(dāng)?！?nbsp;張粲參加的是今年１月中國音協(xié)和北京音協(xié)共同舉辦的首次少兒歌唱考級活動。據(jù)了解，全國歌唱考級從今年年初開始在全國各區(qū)、各考點逐步開展，本次是北京地區(qū)的第一次考級，只有少兒組參加。歌唱考級不同于聲樂考級，只針對業(yè)余愛好歌唱的群眾開展，分為少兒和成人兩個組別，每組分設(shè)９個級別，從１至９級逐級升高。每級都有一定的規(guī)定曲目，包括必唱和選唱兩部分?？忌梢愿鶕?jù)歌曲的難度和個人情況選擇要報考的等級。簡單地說，唱好兩首歌您就過了一級。 據(jù)中國音樂家協(xié)會考級辦公室的許小姐介紹，兒童通過歌唱考級對升學(xué)沒有什么作用，主要是在培養(yǎng)個人愛好，對提高藝術(shù)修養(yǎng)方面有幫助。這次報名參加少兒歌唱考級的３８０人中有３２７人通過了不同級別的考試。 ６歲的王鶴美小朋友也通過了少兒歌唱六級。她的媽媽紀(jì)女士告訴記者，為了孩子能夠順利通過考級，她買了考試歌曲的伴奏光盤，花了不少心血，耐心地給孩子講解歌曲的內(nèi)涵，培養(yǎng)歌唱感情。紀(jì)女士認(rèn)為，唱歌不像樂器演奏，隨口就能來，而通過考級也能獲得國家承認(rèn)的證書，證明自己的演唱水平，因此值得一考。她相信歌唱考級對孩子將來的前途會有一定的影響，有可能在升學(xué)的關(guān)口派上用場。而且如果孩子真的在歌唱方面有天賦，考級也不失為一條途徑。紀(jì)女士還準(zhǔn)備在領(lǐng)取六級證書時為孩子報名下一次的七級考試。 在考級之風(fēng)盛行的今天，對于愛好唱歌的人來說，歌唱考級到底意味著什么？通過了某級別的考試就能證明在歌唱方面達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃絾?？藝術(shù)修養(yǎng)有多高非得通過考級來證明嗎？為此，記者專程采訪了東方歌舞團歌隊藝術(shù)總監(jiān)呂仰平先生。 呂先生認(rèn)為，對普通的歌唱愛好者進行歌唱考級實際上是沒有必要的。“一般人單純練習(xí)考試的一兩首歌曲，只要下工夫，基本都能唱得不差，即使卡拉ＯＫ唱得好，模擬明星比較像，也只能算個‘模仿秀’，不能說明歌唱水平真的如何。如果給他一首新歌就不一定能唱好。與鋼琴考級類似，對于將來想在藝術(shù)方面有所成就的兒童，有些家長抱著‘急功近利’的心態(tài)，考了四級就想五級，考了五級又急著準(zhǔn)備六級，其實級與級之間就差一兩首曲目，忙著考級只會影響實際水平的提高。” 呂先生還說：“對于非專業(yè)人士來說，音樂包括歌唱作為培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的一個途徑，也是素質(zhì)教育的一部分，達(dá)到什么水平并不十分重要。而一旦考級，就等于把素質(zhì)教育又變成應(yīng)試教育了?！?nbsp;(那媛／文)