四、總結(jié)

　　隨著社會的發(fā)展和教育體系的逐步完善，社會各界人士逐步認識到了社會發(fā)展和進步的核心動力就是創(chuàng)新?；谶@個背景，音樂教師要更加重視學生創(chuàng)新能力這方面的培養(yǎng)，結(jié)合社會發(fā)展對人才的需求，創(chuàng)設(shè)多樣化的教學模式。文章從創(chuàng)設(shè)情境教學、多元教學、主體教學幾個方面總結(jié)歸納了在音樂教學活動中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。音樂教師要將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為教學目標，保證教學方法、教學理念都與時俱進，真正落實音樂教學的教學目標。

　　參考文獻

　　[1]閆淑芬.談音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].作家,2007(12):92.

　　[2]楊輝.音樂課堂中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略[J].教育,2020(07):29.