淺論音樂(lè)欣賞課的延展——由孩子們心中的“櫻花”所想到的
作者:馮璽 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-09 點(diǎn)擊:
音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是人生最大的快樂(lè),音樂(lè)是生活中的一股清泉,音樂(lè)是陶冶性情的熔爐。”這是音樂(lè)家發(fā)自肺腑的金玉良言。我們每位音樂(lè)教師應(yīng)該做的是:假如音樂(lè)是清泉,就讓它流得更歡;假如音樂(lè)是熔爐,就讓它燒得更旺。讓音樂(lè)成為學(xué)生人生中最大的快樂(lè),提高不斷的接觸、參與音樂(lè),讓他們深入音樂(lè)藝術(shù)的殿堂。
參考資料:
1.《音樂(lè)學(xué)科教育學(xué)》(曹理著 首都師范大學(xué)出版社 2000年出版)
2.《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)》(曹理等著 上海教育出版社 2002年出版)
3. 《小學(xué)音樂(lè)教學(xué)案例及評(píng)析》(陳蓓蕾等著 上海音樂(lè)出版社1999年出版)
4. 《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2001年出版)