江蘇蘇州:星洋學(xué)校十二月音樂(lè)組教研活動(dòng)——深化教材之根 繁茂教學(xué)之樹(shù)
2021年12月30日上午,蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校音樂(lè)組教研活動(dòng)在南校區(qū)互動(dòng)教室順利開(kāi)展。本次活動(dòng)為全面提升學(xué)校小學(xué)部音樂(lè)組任課教師對(duì)小學(xué)階段教材的了解,提高教師對(duì)教材音樂(lè)的理解和掌握能力,以“深化研讀教材注重音樂(lè)課堂教學(xué)”為主題,由音樂(lè)組教研組長(zhǎng)唐恬老師主持,音樂(lè)組全體成員參與學(xué)習(xí)與交流。本次教研活動(dòng)安排了內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐感知活動(dòng),聆聽(tīng)了南京市白云園小學(xué)音樂(lè)教師董平老師的講座《通感體驗(yàn)下的音樂(lè)課堂》,組內(nèi)教師分享了觀摩蘇州市音樂(lè)學(xué)科賽課后的體會(huì)與心得。
教研活動(dòng)中,全組教師先一齊認(rèn)真聆聽(tīng)了講座——《通感體驗(yàn)下的音樂(lè)課堂》,董平老師指出,備課是上好課的關(guān)鍵,董平老師從實(shí)際出發(fā),以教材中的歌曲《蘆笛》、《憶江南》、《鳳陽(yáng)花鼓》等為例,解析自己的備課思路。她與研訓(xùn)員工作坊教師分享交流整體聆聽(tīng)、分層教學(xué)法在備課中的運(yùn)用,提出音樂(lè)要素對(duì)于備課的重要作用。
通過(guò)董平老師的講座,全組老師對(duì)如何深化自身對(duì)音樂(lè)作品的理解,如何將自己的知識(shí)通過(guò)深入淺出的方式傳達(dá)給學(xué)生、更好的吸引學(xué)生注意,幫助教師解決課堂重難點(diǎn)有了更深入的了解。
隨后,由唐恬老師、蘇心悅老師、常曉晗老師、史童老師四位老師分享各自現(xiàn)場(chǎng)觀摩蘇州市音樂(lè)學(xué)科賽課活動(dòng)的心得體會(huì)。
最后,由組內(nèi)教師自由探討、反饋賽課聽(tīng)課中的所感所悟,骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
通過(guò)本次賽課活動(dòng),組內(nèi)每位老師都進(jìn)一步感悟作品、深入作品、鉆研教材、精進(jìn)技術(shù),只有對(duì)教材中的作品做到捻熟于心,才能在今后的教學(xué)過(guò)程中抓牢教學(xué)重難點(diǎn),站穩(wěn)講臺(tái)。