合唱教學(xué)競(jìng)風(fēng)采 童聲清越和秋風(fēng)

——市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)競(jìng)賽暨合唱教學(xué)研討活動(dòng)記實(shí)

　　秋風(fēng)乍起，涼意漸濃。但常德市武陵區(qū)濱湖小學(xué)的孩子們卻內(nèi)心愉悅、溫暖。10月18日—19日，常德市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)競(jìng)賽暨合唱教學(xué)研討活動(dòng)在武陵區(qū)濱湖小學(xué)舉行。參加本次活動(dòng)的有市教科院音樂(lè)教研員雷光宇、武陵區(qū)教研室藝術(shù)教研員羅團(tuán)結(jié)、湖南文理學(xué)院合唱專(zhuān)職副教授劉昌明等專(zhuān)家評(píng)委及來(lái)自市直和各區(qū)縣的200余名音樂(lè)教師。

　　武陵區(qū)濱湖小學(xué)梁帥，經(jīng)開(kāi)區(qū)蓮花池小學(xué)紀(jì)蕓等十一位優(yōu)秀青年音樂(lè)教師為大家呈現(xiàn)了十五堂風(fēng)格迥異、余音繞梁的合唱課堂。他們或歌或舞，或彈或唱，功底扎實(shí)才華橫溢;他們以"生"為本，以"樂(lè)"為本，有條不紊，層層深入地將“知識(shí)”與“情感”并駕齊驅(qū);他們循序漸進(jìn)地引導(dǎo)和細(xì)致入微的和聲訓(xùn)練，開(kāi)拓了學(xué)生音樂(lè)文化視野，使孩子們真切地觸摸到了班級(jí)合唱這種極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式。歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的韻律、稚嫩的和聲，匯成一股清越有聲的溪流，和著秋風(fēng)，流向會(huì)場(chǎng)上每個(gè)人的耳邊、心中……

　　經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選，東道主濱湖小學(xué)梁帥等7名教師獲得一等獎(jiǎng)，津市嘉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校柏林等8名教師獲得二等獎(jiǎng)，秋正濃，意未盡。比賽結(jié)束后，市教科院藝術(shù)教研員雷光宇進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)并給到會(huì)教師提出了誠(chéng)摯希望:做一名好的音樂(lè)教師，扎實(shí)練好基本功，努力培養(yǎng)"三好"、"三有"的學(xué)生。本次歷時(shí)一天半的音樂(lè)活動(dòng)，很好地展示了我市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)成果，有效地交流了合唱教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我市音樂(lè)教師的成長(zhǎng)。

　　選手風(fēng)采

　　與部分選手合影