湖南常德:市小學(xué)音樂教學(xué)競賽暨合唱教學(xué)研討活動(dòng)記實(shí)
合唱教學(xué)競風(fēng)采 童聲清越和秋風(fēng)
——市小學(xué)音樂教學(xué)競賽暨合唱教學(xué)研討活動(dòng)記實(shí)
秋風(fēng)乍起,涼意漸濃。但常德市武陵區(qū)濱湖小學(xué)的孩子們卻內(nèi)心愉悅、溫暖。10月18日—19日,常德市小學(xué)音樂教學(xué)競賽暨合唱教學(xué)研討活動(dòng)在武陵區(qū)濱湖小學(xué)舉行。參加本次活動(dòng)的有市教科院音樂教研員雷光宇、武陵區(qū)教研室藝術(shù)教研員羅團(tuán)結(jié)、湖南文理學(xué)院合唱專職副教授劉昌明等專家評委及來自市直和各區(qū)縣的200余名音樂教師。
武陵區(qū)濱湖小學(xué)梁帥,經(jīng)開區(qū)蓮花池小學(xué)紀(jì)蕓等十一位優(yōu)秀青年音樂教師為大家呈現(xiàn)了十五堂風(fēng)格迥異、余音繞梁的合唱課堂。他們或歌或舞,或彈或唱,功底扎實(shí)才華橫溢;他們以"生"為本,以"樂"為本,有條不紊,層層深入地將“知識”與“情感”并駕齊驅(qū);他們循序漸進(jìn)地引導(dǎo)和細(xì)致入微的和聲訓(xùn)練,開拓了學(xué)生音樂文化視野,使孩子們真切地觸摸到了班級合唱這種極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式。歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的韻律、稚嫩的和聲,匯成一股清越有聲的溪流,和著秋風(fēng),流向會(huì)場上每個(gè)人的耳邊、心中……
經(jīng)過評委認(rèn)真評選,東道主濱湖小學(xué)梁帥等7名教師獲得一等獎(jiǎng),津市嘉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校柏林等8名教師獲得二等獎(jiǎng),秋正濃,意未盡。比賽結(jié)束后,市教科院藝術(shù)教研員雷光宇進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評并給到會(huì)教師提出了誠摯希望:做一名好的音樂教師,扎實(shí)練好基本功,努力培養(yǎng)"三好"、"三有"的學(xué)生。本次歷時(shí)一天半的音樂活動(dòng),很好地展示了我市小學(xué)音樂教學(xué)成果,有效地交流了合唱教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了我市音樂教師的成長。
選手風(fēng)采
與部分選手合影