讓音樂傳遞快樂和智慧——九江經(jīng)開區(qū)學前教研組開展音樂教研活動
為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育,加強教師教學能力,提高幼兒園教研質(zhì)量。在經(jīng)開區(qū)學前教研中心組的安排下,10月16日,在九江經(jīng)開區(qū)中心幼兒園進行了音樂活動教學研討。開發(fā)區(qū)幼兒園園長、骨干教師參加了本次教研活動。
九江經(jīng)開區(qū)學前教研組開展音樂教研活動
九江經(jīng)開區(qū)學前教研組開展音樂教研活動
此次音樂集體教學由經(jīng)開區(qū)中心幼兒園的三名教師承擔授課展示,分別是盧雨婷老師執(zhí)教的小班音樂游戲《拍蚊子》、甘甜老師執(zhí)教的中班音樂律動《奇妙之旅》、劉紅老師執(zhí)教的大班音樂游戲《學本領(lǐng)》。為了提高本次活動的教研質(zhì)量,特邀請九江職業(yè)大學學前教育專業(yè)專職教師汪超前來指導。
課堂上
課堂上
在教學展示活動結(jié)束后,各園教師認真熱烈地展開了討論,對三個音樂集體教學給予較高的評價。汪超老師肯定各位老師的游戲化教學設(shè)計,分別對三位老師的選材、教學目標、重難點、教學環(huán)節(jié)進行了評價。亮點是教師的準備很充分,課件制作精美,課堂教學設(shè)計中都能基于幼兒的經(jīng)驗,使孩子在寬松、和諧的游戲情境中積極參與音樂活動,大膽展示和創(chuàng)編動作,幼兒體驗到表演和創(chuàng)造的快樂。同時指出教師要有先進理念作為引領(lǐng),放手讓幼兒感受音樂和創(chuàng)作,提出一些改進辦法和建議。在場各園教師更加清晰理解了音樂教育,積極思考如何開展好音樂教學。
課堂上
合影
此次教研,遵循“求真務(wù)實”的工作原則,堅持“以幼兒和教師發(fā)展為本”的思想,希望各園教師在今后的教育教學中,不斷地教研教改,互動研究,進一步提升全區(qū)幼兒園教研質(zhì)量,提高教師專業(yè)水平,力爭學前教研有新的高度。