外語節(jié)舞臺上領(lǐng)略了我組音樂老師的風(fēng)采，今天，五一小長假過后的第一天，兩位老師展現(xiàn)了在課堂上的魅力。福山的節(jié)奏，讓每個老師在不同的舞臺上迅速成長。今天來自華東師范大學(xué)音樂教育系的學(xué)生們和他們導(dǎo)師姜旼教授在新區(qū)教研員李珍老師的帶領(lǐng)下來校觀摩學(xué)習(xí)交流。
　　本次活動的主題是以研究型學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的小學(xué)音樂教學(xué)，主旨是通過課堂教學(xué)來探究小學(xué)音樂課堂教學(xué)中孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自主學(xué)習(xí)和探究活動來活動知識和展示自己的音樂才能。
　　首先是徐燕老師執(zhí)教的四年級歌唱教學(xué)課《行進(jìn)到鋪了多利亞》，作為第二教時老師通過，不同的節(jié)奏配合、體態(tài)律動讓學(xué)生更好的了解和掌握歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格，之后學(xué)生們交流了自己在第一教時學(xué)習(xí)過后的有關(guān)非洲音樂、進(jìn)行曲式等探究的成果。最后孩子們通過運(yùn)用不同樂器的伴奏、演唱和行進(jìn)的律動中結(jié)束了整堂課。 　　之后，戴天老師的新疆歌曲教學(xué)《新疆是個好地方》從律動進(jìn)教室就吸引了全場老師們的目光，之后運(yùn)用舞蹈律動、節(jié)奏拍擊、語言模擬等多種方式解決了歌曲演唱中的難點(diǎn)，并層層推進(jìn)，讓學(xué)生在小組合作和自主活動中學(xué)習(xí)了歌曲，整堂課活力四射。 　　課后姜旼教授針對兩堂課和現(xiàn)場的老師以及學(xué)生們進(jìn)行互動和交流，她對兩位老師的課給與了高度評價(jià)同時更讓在場的我們感受到了不同教學(xué)體系和教學(xué)方法的呈現(xiàn)。教研員李珍老師也針對兩位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評。
　　展示與交流讓我們每一位老師有所收獲，也讓我們的孩子更快更好的成長。期待和兩位專家的再次聚首。