第二單元 星空暢想

　　第一課時

　　教學內(nèi)容：

　　1.學唱歌曲《我愛銀河》．

　　2.欣賞歌曲《啊，高山》．

　　教學目標：

　　1.啟發(fā)學生的想象力，激發(fā)學生努力學習科學知識的熱情。

　　2.能自主學唱歌曲和處理歌曲，合唱和諧優(yōu)美。

　　3.初步學會八六拍的指揮圖式。

　　教學過程：

　　1.導入。

　　師：本單元的標題是“星空暢想”。星空能引起人無數(shù)的遐想。自古到今，關(guān)于星空有著很多美麗的神話故事。例如“天上一顆星，地上一個人”，還有牛郎與織女的故事等，同學們還知道哪些有關(guān)星空的美麗傳說？

　　生答。

　　師講解銀河知識。

　　下面我們來學習一首童聲合唱歌曲《我愛銀河》。

　　2.學唱歌曲。

　?。?）聽范唱錄音。

　?。?）簡介“銀河合唱同”。

　?。?）隨錄音學唱第一樂段的歌譜和歌詞。

　?。?）隨教師的琴聲學唱第二樂段。

　?。?）將兩個樂段連起來演唱，并由學生自主處理速度、力度和演唱方法。

　　3.欣賞歌曲《啊，高山》。

　?。?）初聽歌曲錄音。

　?。?）根據(jù)歌詞內(nèi)容進行討論。

　?。?）學習八六拍。

　?。?）復聽。聽后完成課后練習。

　　4.小結(jié)。

　　學生學習效率高，演唱歌曲時聲音和諧優(yōu)美。

　　課后反思

　　第二課時

　　教學內(nèi)容：

　　1.復習歌曲《我愛銀河》。

　　2.學唱歌曲《藍天向我們召喚》。

　　教學目標：

　　1.能將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動。

　　2.初步學會歌曲《藍天向我們召喚》。

　　3.通過神舟五號、神舟六號發(fā)射成功的事例進一步激發(fā)學生熱愛科學、學習科學的熱情。

　　教學過程：

　　1.復習《我愛銀河》。

　　2.學唱歌曲《藍天向我們召喚》。

　?。?）從神五、神六引出歌曲的主題--藍天向我們召喚。學生展開討論。

　?。?）朗讀歌詞。

　　請學生說說對歌詞的理解和感受。

　?。?）欣賞歌曲的范唱錄音。

　?。?）隨錄音學唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜。

　?。?）學唱合唱部分的第一聲部。

　　（6）學唱合唱部分的第二聲部。

　　（7）兩聲部合唱，做到節(jié)奏、音準基本準確。

　　3.隨歌曲錄演唱。

　　4.小結(jié)。

　　對神州飛船熱切的關(guān)注，對航天英雄們的敬仰是學生們學習熱情高漲。

　　課后反思

　　第三課時

　　教學內(nèi)容：

　　1.復習歌曲《藍天向我們召喚》。

　　2.欣賞樂曲《木星--歡樂使者》。

　　3.器樂演奏、旋律創(chuàng)作。

　　教學目標：

　　1.較為完整、熟練地演唱《藍天向我們召喚》。

　　2.啟發(fā)音樂想象力，繼續(xù)培養(yǎng)欣賞器樂曲的能力。

　　3.能用課堂樂器演奏《歡樂頌歌》的旋律，并能自己創(chuàng)作4--8小節(jié)旋律進行演奏。

　　教學過程

　　1.復習歌曲《藍天向我們召喚》。

　　2.欣賞樂曲《木星--歡樂使者》。

　?。?）導入欣賞內(nèi)容。

　　教師播放樂曲。

　?。?）在教師的帶領(lǐng)下，學生視唱書中出示的《歡樂頌歌》旋律。其后的旋律由教師在琴上彈奏，學生邊聽邊揮拍。

　　（3）教師完整地演奏這段音樂，學生邊聽邊揮拍。

　?。?）復聽。

　　回答書中問題。

　　3.器樂演奏。

　　用豎笛演奏樂器。

　　4.創(chuàng)造。

　　完成書中的創(chuàng)作題。學生可兩人合作。

　　教師巡視輔導。

　　5.作品展示。

　　6.小結(jié)。

　　欣賞器樂曲時非常投入。視譜水平有所增長。創(chuàng)作旋律時積極投入。

　　課后反思