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《大鹿》教學(xué)案例

作者:   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-17   點擊: 146

 

《大鹿》教學(xué)案例

孫  紅

課    題:《大鹿》教案

教學(xué)目標:

    一、良好的音樂課堂氛圍,建立平等互助的新型師生關(guān)系。 

    二、學(xué)生的創(chuàng)造力,即興創(chuàng)編能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、參與意識。

    三、通過學(xué)習(xí)歌曲《大鹿,從音樂中感受所描繪的動物形象,理解本課主題――美麗的動物。

    四、積極與同學(xué)合作發(fā)揮想象編創(chuàng)一定的情境創(chuàng)編音樂劇。

教學(xué)重點:

    一、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),發(fā)揮積極性、主動性及參與意識。

    二、培養(yǎng)學(xué)生能正確處理歌曲并用不同的情感演唱歌曲。

教學(xué)難點:   

    一、學(xué)生清晰、準確地讀歌詞,并能恰當?shù)靥幚砀枨?o:p>

    二、培養(yǎng)學(xué)生在扮演不同的動物形象中,增強對歌曲的理解與表現(xiàn)。

德育目標:通過對歌曲的學(xué)習(xí),在創(chuàng)新、平等、互助、主動性、參與性、實踐性的學(xué)習(xí)中理解團結(jié)起來力量大的道理,并提倡保護動物,維護生態(tài)平衡。

美育目標:通過歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得美麗的動物需要我們大家共同愛護保護。

教具準備:鋼琴、多媒體課件、打擊樂器若干、頭飾若干、錄音機、彩色粉筆等。

課時安排:一課時

教學(xué)方法故事導(dǎo)入法、聽唱法、探究式學(xué)習(xí)法、討論合作法、游戲法、互評自評法。

 

 

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