一、教學(xué)目標(biāo) （1）通過欣賞越劇，感受其優(yōu)美、抒情的唱腔，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣與愛好。（了解、接受） （2）學(xué)唱《畬家孩子多快樂》，感受歌曲濃郁的民族風(fēng)格，表達(dá)畬家兒童愉快的心情。（接受、初步學(xué)會） 二、教學(xué)內(nèi)容 （1）欣賞《西湖好》、《采茶舞曲》 （2）學(xué)唱《畬家孩子多快樂》 （3）唱唱 （4）念念拍拍 （5）聽辨 三、教材分析 越劇：地方戲劇種。流行于浙江、上海以及一些省區(qū)和城市。清末在浙江省一帶的山歌小調(diào)的基礎(chǔ)上吸收余姚灘簧、紹劇等劇種劇目、曲調(diào)、表演藝術(shù)而初步形成，當(dāng)時(shí)稱為“小歌班”、“的篤班”。1916年進(jìn)入上海，稱為“紹興文戲”。抗日戰(zhàn)爭時(shí)在上海接受話劇、昆劇的影響，1942年起稱越劇。它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，具有抒情與敘述相結(jié)合、有一定戲劇性的藝術(shù)風(fēng)格。主要劇目有《梁山伯與祝英臺》、《紅樓夢》等，并恢復(fù)了男女合演。 《西湖好》是由周大風(fēng)填詞的一段越劇唱段。歌唱美麗的西湖。歌詞有景有情，通俗易懂。曲調(diào)優(yōu)美、抒情委婉動聽。全曲共四句，第一、二兩句為越劇基本曲調(diào)，委婉流暢。第三句是基本曲調(diào)的上句的移宮，使情緒有變化。最后一句又回到原宮調(diào)，使音樂得到完美的結(jié)束。 《采茶舞曲》周大風(fēng)詞曲。作于1958年。原系現(xiàn)代越劇《雨前曲》的主題歌和舞蹈曲，后根據(jù)這首歌創(chuàng)作了《采茶舞》，廣為流傳。全曲以越劇的音調(diào)為素材，曲調(diào)清新優(yōu)美、節(jié)奏活潑歡快，具有舞曲風(fēng)格。全曲結(jié)構(gòu)方整。 《畬家孩子多快樂》是一首很有民族特色的兒童歌曲，表現(xiàn)了畬家兒童幸福的生活和歡樂的情緒。二部曲式。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 掌握后半拍起拍的節(jié)奏，大跳音程的音準(zhǔn)。 五、教學(xué)安排：三課時(shí)

 

第一課時(shí) 一、組織教學(xué) 1、師生問好，檢查坐姿 二、基本練習(xí) （1）發(fā)聲練習(xí)

 

   1 3 | 5 3 | 1 ― ‖ u (要求唱的連貫，聲音往后走，嘴巴里好像含著蛋一樣。)   1=C---A     2/4    1  3 | 5 - | 54 32 | 1- ||    li  li   li     lu       li        （要求：li的口形豎一點(diǎn)，找頭腔共鳴，聲音不要太響。 （2）唱唱 要求：韻母“0”“1”的口型要保持正確的口形，用非連音唱法，聲音要跳躍些。 （3）念念拍拍 師：同學(xué)們，我們先把上面念的這條節(jié)奏一起劃拍來念一次。 1、      生念 2、      把休止符用M代入念一次 3、      練習(xí) 4、      完整的念 5、      個(gè)別學(xué)生念 6、      集體念 7、      一起拍 8、      分組 三、學(xué)唱《畬家孩子多快樂》 1、讓生找課本中有哪幾個(gè)地方的節(jié)奏和黑板上的節(jié)奏是相同的？ 2、劃拍把節(jié)奏念一次 3、聽琴三次 4、生跟琴唱，注意休止符要在心里輕輕的用“M”唱 四、學(xué)唱曲譜 1、聽琴把曲子完整地彈一次 2、生拍手“X  X”再聽一遍 3、生跟琴輕聲唱 4、講解不足 5、聽老師再彈一遍 6、生跟琴唱 五、小結(jié)： 六、下課

 

 

 

第二課時(shí) 一、組織教學(xué) 1、師生問好，檢查坐姿 二、基本練習(xí) （1）發(fā)聲練習(xí)

 

   1 3 | 5 3 | 1 ― ‖ u (要求唱的連貫，聲音往后走，嘴巴里好像含著蛋一樣。)   1=C---A     2/4    1  3 | 5 - | 54 32 | 1- ||    li  li   li     lu       li        （要求：li的口形豎一點(diǎn)，找頭腔共鳴，聲音不要太響。 （2）聽辨 目的：區(qū)別大、小三度，純四度和聲音程，提高學(xué)生對和聲音程的感受能力。 方法：師先將前面的音在琴上彈奏2次，然后彈括號中的音程，讓學(xué)生分辨括號里的音程是否與前面的相同。 要求：學(xué)生注意力集中，教室安靜。 三、繼續(xù)學(xué)唱《畬家孩子多快樂》 1、      復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容 2、      唱曲譜，注意難點(diǎn) 3、      按書上的速度來唱 四、學(xué)歌詞 1、簡介畬族 畬族主要分布在福建、浙江、江西、廣東、安徽的山區(qū)。畬族人喜歡唱歌，被稱為喜唱“雙條落”，這是中國民歌演唱中少見的形式。他們不但在節(jié)日喜慶場合唱山歌，就是在日常生活和山間勞動時(shí)也常以山歌相互對答。 2、聽錄音機(jī)范唱 3、跟琴唱 注意弱起拍的休止符和大跳音程的音準(zhǔn)。 4、聽琴（拍手聽，嘴默唱） 5、一起拍手來唱 6、男女分唱 7、跟伴奏唱 五、小結(jié)： 六、下課

 

 

 

 

第三課時(shí) 一、組織教學(xué) 1、師生問好，檢查坐姿 二、基本練習(xí) （1）發(fā)聲練習(xí) 同上 三、復(fù)習(xí)鞏固歌曲《畬家孩子多快樂》 1、      跟琴輕聲唱 2、      男生拍手，女生跺腳唱 四、欣賞 1、簡介越劇 地方戲劇種。流行于浙江、上海以及一些省區(qū)和城市。清末在浙江省一帶的山歌小調(diào)的基礎(chǔ)上吸收余姚灘簧、紹劇等劇種劇目、曲調(diào)、表演藝術(shù)而初步形成，當(dāng)時(shí)稱為“小歌班”、“的篤班”。1916年進(jìn)入上海，稱為“紹興文戲”?？谷諔?zhàn)爭時(shí)在上海接受話劇、昆劇的影響，1942年起稱越劇。它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，具有抒情與敘述相結(jié)合、有一定戲劇性的藝術(shù)風(fēng)格。主要劇目有《梁山伯與祝英臺》、《紅樓夢》等，并恢復(fù)了男女合演。 2、欣賞《西湖好》 （1）介紹：由周大風(fēng)填詞，歌唱西湖的美好。 （2）初聽： 感受作者描寫的西湖美景。 （3）把歌詞念一念，理解歌詞內(nèi)容。 （4）復(fù)聽，進(jìn)一步感受西湖的美好景色。 3、欣賞《采茶舞曲》 （1）介紹： 周大風(fēng)詞曲。作于1958年。原系現(xiàn)代越劇《雨前曲》的主題歌和舞蹈曲，后根據(jù)這首歌創(chuàng)作了《采茶舞》，廣為流傳。全曲以越劇的音調(diào)為素材，曲調(diào)清新優(yōu)美、節(jié)奏活潑歡快，具有舞曲風(fēng)格。 （2）初聽，感受樂曲風(fēng)格 （3）分段聽 第一段：描繪了江南水鄉(xiāng)的明媚美景。 第二段：表現(xiàn)了茶農(nóng)們愉快勞動的美景。 最后回到第一段，結(jié)束全曲。 （4）完整地聽一次樂曲。 4、回顧越劇的由來 5、完整地聽兩首欣賞曲，感受風(fēng)格。 五小結(jié)： 六、下課