此外，《2022年版課標(biāo)》還對(duì)教材編寫、課程資源開發(fā)與利用、教師培訓(xùn)與教學(xué)研究等提出具體建議，幫助廣大教師準(zhǔn)確理解和把握該版課標(biāo)的新理念、新要求，指導(dǎo)各地更好地實(shí)施課標(biāo)，為教材修訂和學(xué)校教學(xué)提供有力支持。

　　藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作，深化學(xué)校藝術(shù)課程改革的重要環(huán)節(jié)?！?022年版課標(biāo)》著力體現(xiàn)堅(jiān)持學(xué)生為本、強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向、突出藝術(shù)特色、凸顯美育功能、促進(jìn)學(xué)科融合、增強(qiáng)指導(dǎo)作用等特點(diǎn)?？梢灶A(yù)期，通過廣大教育工作者的實(shí)踐檢驗(yàn)，不斷完善，《2022年版課標(biāo)》必將發(fā)揮其規(guī)范性、指導(dǎo)性的重要作用，為全面提高義務(wù)教育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。