(三)開展創(chuàng)新型教學活動

　　在課堂教學之余可以開展各式各樣的教學活動，一方面可以寓教于樂，讓學生更好的掌握所學知識;一方面可以增進教師和同學之間的感情。例如即興演奏，教師可以隨機抽取學生上臺演奏，并且這里要做的不是命題作文，而是開放題，可以讓學生用鋼琴來描述自己此刻的心情，也可以讓學生描述下此刻的心情或某個情景例如清晨起來的第一縷陽光。

　　四、結(jié)束語

　　在鋼琴教學中，只有創(chuàng)新才能迎合時代發(fā)展對鋼琴教育提出的新任務(wù)，只有創(chuàng)新才能讓學生取得更好的學習成果，只有創(chuàng)新才能培養(yǎng)出新時代需要的新型藝術(shù)人才。隨著新時代的發(fā)展，大膽革新自己的鋼琴教學方法，把創(chuàng)新思維融入教學的方方面面，這對整個鋼琴行業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。