六、豐富學生的校園生活

　　校園集體舞是豐富校園生活及實施陽光運動過程的重要活動。目前，許多學校的校園生活不是很豐富，在重視考試成績的今天，僅靠傳統(tǒng)的體育教學，難以吸引學生的興趣，學生缺少必要的鍛煉，以致學生體質(zhì)逐漸下降。因此，近年來，中考體育考試成績占比在不斷提高，這意味著實施陽光運動的重要性。在當今高科技飛躍發(fā)展的時代，人人都難以抵制智能手機、網(wǎng)上游戲的誘惑，很多學生走進了游戲廳、網(wǎng)吧，學校屢禁學生帶手機進校園，專門成立查網(wǎng)督查組在周邊網(wǎng)吧督查。教師花盡心思跟學生斗智斗勇，學生反而越是叛逆，晚上玩手機到通宵，第二天精神不振、上課打瞌睡現(xiàn)象時有發(fā)生，這些給家庭、學校和社會帶來了較大的不良影響。校園集體舞活動是學生集體參與的舞蹈，其形式新穎，時尚活潑，音樂動感，受到學生的廣泛喜愛。如果學生能在集體舞中感受到樂趣，自然就減少了上網(wǎng)吧和玩手機的次數(shù)。經(jīng)常參與這種歡快的集體舞活動，既能夠讓學生達到強身健體的目的，還能夠讓校園的生活豐富多彩，陶冶學生的情操。

　　總之，普及校園集體舞活動是校園生活的新形式，要繼續(xù)發(fā)揚光大，不斷地開拓進取，努力創(chuàng)造出新時代美好的校園生活。

　　參考文獻：

　　[1]劉薇珊.中小學推廣校園集體舞面臨的困境與對策研究[D].長沙：湖南師范大學,2010.

　　[2]李利達.校園集體舞教學與學生成長[J].知識窗,2018(6).