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淺談小學(xué)音樂課中識譜教學(xué)的手段和方法

作者:蘭州市西固區(qū)福利路第二小學(xué) 李瑞軍   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2020-04-23   點(diǎn)擊:

  實(shí)踐證明,如果將以上幾種方法扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到日常的教學(xué)中,從一年級抓起,循序漸進(jìn),學(xué)生在常規(guī)教學(xué)課堂中識譜能力得到了快速提高。識譜能力提高了,學(xué)生的音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)打好了,有利于進(jìn)行音樂表演創(chuàng)造等教學(xué)活動,更有利于提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  參考文獻(xiàn):

  洛伊斯·喬克西.柯達(dá)伊教學(xué)法[M].趙亮,劉沛,譯.中央音樂學(xué)院出版社,2008-10.

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