音樂教育是藝術(shù)教育和德育的一種體現(xiàn)，又是實施美育的一項主要內(nèi)容和手段。而校歌作為音樂教育的一方面，對培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操及審美能力有著極其重要的作用。
當前流行歌曲過于泛濫。有些歌曲毫無韻律、歌詞庸俗，根本就夠不上藝術(shù)性及思想性，而這些歌曲卻在我們的青少年中廣泛流傳。它們所帶來的是消極、負面的影響，對青少年的健康成長造成了極大的危害。
健康、優(yōu)美的歌曲會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育作用。我校廣泛利用課余時間進行國歌、革命歌曲，特別是校歌的歌唱活動。每年定期的合唱比賽、校藝術(shù)節(jié)的表演，師生共同參與，唱出了我們的心聲，增強了我們的凝聚力。為學(xué)生創(chuàng)造了良好的藝術(shù)氛圍，提高了他們的審美素養(yǎng)，進行了思想品德教育，培養(yǎng)了他們崇高的理想和高尚的道德情操。
由于我校是政府花巨資新建的一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流的城市初中，它宣告著對歷史的承載與超越，昭示著以人為本及人的可持續(xù)性發(fā)展為辦學(xué)目標的奮斗精神，因此充分利用校歌來進行育人教育，發(fā)揮它的凝聚作用，便成為一項重要內(nèi)容。
我校校歌是根據(jù)我校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)衍生出來的，具有較高的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。歌詞是在全校師生中征集的，表達了我們共同的理想，具有較高的思想性、藝術(shù)性和文學(xué)性，旋律富有朝氣、充滿青春活力。每當同學(xué)們唱起“古柏森森、古鐘悠揚，諸葛睿智，名揚四方。厚德博學(xué)，務(wù)實創(chuàng)新，擁抱希望。懷著青春的夢想，面向未來的希望，我們一起飛翔。夢想，飛翔……”時,那鏗鏘有力的歌詞，優(yōu)美動聽的旋律，使他們的心靈受到震撼，精神受到鼓舞。學(xué)生的情感、追求美的心靈在潛移默化中得到升華。
記得一位音樂家說過：“如果一首歌曲能夠在一個人的心中流下深刻的印象，幾年乃至幾十年還能吟唱，那么這首歌所發(fā)揮的作用是巨大的，其影響力就可想而知了?！敝腥A民族的傳統(tǒng)就是以美的事物熏陶人，以激勵的語言感染人，以崇高的品質(zhì)凝聚人。我們的校歌正是如此發(fā)揮著它的育人功能。