音樂欣賞是小學音樂教育的重要組成部分，是開闊學生視野、豐富想象力、激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)審美力的最直接而有效的途徑。欣賞課的教學方法與教學范圍及內容是我校音樂教研活動的一個主抓內容。2019年3月14日，沈大二小開展了欣賞課教研活動，對劉杰老師的一節(jié)欣賞教學《北京喜訊到邊寨》進行研討和反思，教學領導和音美組的全體教師參加了此次教研活動。

　　《北京喜訊到邊寨》這首樂曲生動明快，熱情洋溢，富有濃郁的民族特點和地方特色。劉杰老師將情境式教學融入在音樂體驗中，引導學生“以掌代鼓”參與其中，感受音樂的節(jié)奏特點，富于變化的流暢旋律把學生帶到了山寨人民載歌載舞的歡樂場景。

　　課后，劉杰老師對教學設計的意圖進行了說明，并進行了反思，聽課教師從體驗方法在每個環(huán)節(jié)中的應用、重難點的分布及解決的策略等方面進行了交流，在老師們的不斷探究中，我們的欣賞課堂定會越來越沁人心脾，真正成為學生的幸福驛站!