教師培訓會現(xiàn)場

　　湘楚大地春寒續(xù)，明德講堂暖意濃。2月14日，農(nóng)歷正月初十，我校全體教職員工歡聚一堂，參加明德中學2019年寒假教師培訓，開啟新年的教研之旅。此次培訓以“聚焦專業(yè)發(fā)展，促進學科建設”為主題，特邀武漢大學江柏安教授和明德中學教科室崔瑞良主任做主題講座，并對首批校級卓越教師進行表彰。

　　武漢大學江柏安教授主講《愛音樂愛生活》

　　首先，江柏安教授主講《愛音樂，愛生活》專題講座。江教授結(jié)合音樂審美的社會現(xiàn)狀，提出了十條建議，認為音樂具有他律性、自律性以及哲學思辨性，廓清了我們關于音樂品格的認知。同時，他提出音樂的形象是抽象的、概括的、隨意的，音樂的內(nèi)涵是漠然的，只可意會不可言傳。音樂欣賞的聰明狀態(tài)應該是“不泛聽、不常聽、專門聽、一刻鐘”，我們應當不斷梳理自己音樂的品位，學會傾聽音樂、品味音樂、善待人生。講演過程中，江教授始終飽含激情、舉手投足間風神瀟灑，以豐厚的學識修養(yǎng)和精湛的教學技藝，激發(fā)聽眾的熱情、啟發(fā)我們對審美人生的思考?；迎h(huán)節(jié)，老師們積極參與，與江教授進行智慧的碰撞，現(xiàn)場氣氛熱烈、笑語頻傳。

　　卓越教師頒證儀式后劉林祥校長寄語

　　黨委書記徐林宣讀卓越教師入選名單

　　崔瑞良主任的講座以《用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人》為題，暢談新時期我校教育科研和教師發(fā)展的幾點思考。他從新形勢與新背景切入，結(jié)合瞬息萬變的時代變革、風起云涌的教育改革以及學校突破和教師發(fā)展現(xiàn)狀，認為我校教師應當順應新要求，樹立新態(tài)度，做愛學習有理想、愛研究有思想、愛實踐有創(chuàng)新的老師，在教育活動中收獲幸福體驗。最后，崔主任向老師們介紹了學校教研的新機制與新體系，從學習培訓、研究交流、評價激勵等層面助力老師們“做最優(yōu)秀的教師，成就最好的自己”。崔主任的講座既有理論的高度，也有情懷的溫度，兼具前瞻與實操，引領老師們繼續(xù)深入研究，提升教育教學境界。

　　崔瑞良主任主講《新時期我校教育科研與教師發(fā)展的幾點思考》

　　此次培訓還對明德中學首批校級卓越教師進行了表彰。學校領導分別為15位學科帶頭人、20位優(yōu)秀骨干教師和26位教學能手頒發(fā)證書。彭云武老師作為獲獎教師代表，表示在今后的工作中將不忘初心、崇德立教，滿懷愛心、愛崗敬業(yè)，獨具匠心、潛心鉆研，繼續(xù)躬身實踐、砥礪前行。隨后，劉林祥校長對獲獎教師表示熱烈祝賀，同時也對每一位辛勤耕耘的明德人表達真摯感激。他認為新時代呼喚新教師，卓越教師評選是教師個人發(fā)展以及學校長遠發(fā)展的需要。“卓越教師”既是榮譽，更是責任，每一位老師都應當努力成為卓越教師。學校將繼續(xù)為大家搭建廣闊平臺、創(chuàng)造學習機會，期待老師們不斷提升自我、追求卓越。

　　楊敏老師主持本次培訓活動

　　彭云武老師作為卓越教師代表發(fā)言