3月13日上午，德陽市第一小學(xué)校音樂組老師在學(xué)校云朵教室開展了豎笛進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。針對(duì)如何在二至四年級(jí)開展豎笛課堂活動(dòng)、豎笛的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行了仔細(xì)的研討。
　　據(jù)悉，學(xué)校決定本期開始在二至四年級(jí)開展“器樂（豎笛）進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操、豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)更多的音樂人才。 　　本次教研活動(dòng)，由音樂組負(fù)責(zé)人李藝姝主持，分管負(fù)責(zé)人鐘俊對(duì)音樂組老師如何開展豎笛進(jìn)課堂進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)和安排。鐘俊強(qiáng)調(diào)在開展豎笛進(jìn)課堂初期一定不要急于求成，要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)樂器的紀(jì)律和習(xí)慣，做到說停就停。并強(qiáng)調(diào)了在豎笛學(xué)習(xí)中氣息對(duì)于豎笛吹奏的重要性。他根據(jù)自生教學(xué)豎笛的經(jīng)驗(yàn)對(duì)二至四年級(jí)的豎笛進(jìn)課堂教學(xué)方法和任務(wù)做了統(tǒng)一的安排。豎笛教學(xué)第一步讓學(xué)生練習(xí)氣息，以4拍8拍長(zhǎng)音為例循序漸進(jìn)。第二步練習(xí)豎笛吹奏中的吐音練習(xí)，要求吐音練習(xí)要干凈輕巧。第三步豎笛的吹奏姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)。第四步豎笛的指法練習(xí)，指法練習(xí)中要注意一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)不能太多要讓學(xué)生把每一個(gè)音吹好了在練習(xí)下一個(gè)音。第五步音階吹奏完成后進(jìn)行簡(jiǎn)單的曲子學(xué)習(xí)。
　　相信在學(xué)校的大力支持下，通過音樂組的老師共同努力，德陽市第一小學(xué)校的豎笛進(jìn)課堂教學(xué)將會(huì)開展得有聲有色，為每一位學(xué)生學(xué)會(huì)一門樂器奠定良好的基礎(chǔ)。