春日芬芳花開時(shí)，正是一年好時(shí)光，為了進(jìn)一步深度解讀《課標(biāo)》、教材，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，深入開展《小學(xué)體育、藝術(shù)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小專題微解讀的研究》， 3月8日上午在彎塘路小學(xué)教育集團(tuán)本部隆重舉行了城中區(qū)2018小學(xué)深度教學(xué)展示研討活動，出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家有柳州市教科所唐麗副所長、初教室陳進(jìn)主任、教研員周文偉、鄧穎貞，城中區(qū)教育局副局長阮開德、教研室副主任梁遠(yuǎn)征等，以及城中區(qū)各小學(xué)體育、藝術(shù)及科學(xué)學(xué)科教師約300人次。
　　頒獎儀式激動人心。會議首先給在2017年度參加城中區(qū)藝體教師“小專題微解讀”系列活動之聽評課比賽中獲獎的教師、先進(jìn)個(gè)人及單位頒獎。
　　專題發(fā)言全面深刻。城中區(qū)教研室教研員呂柳萍老師進(jìn)行了2017年城中區(qū)“小專題微解讀”研究的專題發(fā)言。從2017年3月起，城中區(qū)教研室組建教研共同體，先期在藝體學(xué)科開展“小專題微解讀”的研究，引領(lǐng)老師們“讀課標(biāo)”“磨課堂”“研評價(jià)”，有效提升了教師的課程理解力和執(zhí)行力，較好地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和教師的專業(yè)成長。 　　研修匯報(bào)極具特色。各校教師代表的研修匯報(bào)抓住學(xué)科特點(diǎn)，圍繞研修專題，亮點(diǎn)頻出：公小教育集團(tuán)陳詩雅老師代表體育學(xué)科以四年級下冊《50米快跑》課例為載體的研修匯報(bào)，圍繞“運(yùn)動參與”這個(gè)《課標(biāo)》關(guān)鍵詞，著重闡述了小學(xué)各階段學(xué)生在運(yùn)動參與中各階段的態(tài)度及行為表現(xiàn)，總結(jié)出器材創(chuàng)新、活動趣味、方法多樣等有效策略。彎小教育集團(tuán)美術(shù)教研團(tuán)隊(duì)韋柳莉老師將《五味瓶》課例融入小專題《聚焦造型元素，體驗(yàn)造型的樂趣，大膽表現(xiàn)自己的情感》中，尤其《舌尖上的美術(shù)》數(shù)字故事，吸引了與會教師們的眼球，把傳統(tǒng)課堂中的聽、學(xué)、畫模式改為想、嘗、畫，借助信息技術(shù)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。景小教育集團(tuán)音樂教研組以《創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，探秘有趣的回聲立體音效》為題進(jìn)行的研修匯報(bào)，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究過程，鼓勵音樂創(chuàng)造，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加愉悅而高效。
　　現(xiàn)場課例精彩紛呈。公小教育集團(tuán)音樂團(tuán)隊(duì)的曾璐老師在《牧童短笛》這節(jié)欣賞課中，從創(chuàng)設(shè)“中國風(fēng)”的樂曲欣賞引入，然后采用對比聆聽、自主劃分段落、想象畫面為樂段取名、模仿吹笛等多種教學(xué)策略，讓學(xué)生感受到了樂曲歡快的音樂情緒及作品豐富的情感內(nèi)涵。彎小教育集團(tuán)總校覃彩艷老師跟本部一年級4班學(xué)生共同帶來的《發(fā)現(xiàn)物體的特征》的科學(xué)課，教與學(xué)的過程凸顯了從小培養(yǎng)與滲透科學(xué)素養(yǎng)的理念，精心創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣甚濃。
　　評課總結(jié)深度聚焦。彎小教育集團(tuán)培訓(xùn)部主任曾霞就“小專題微解讀”聽評課比賽作活動小結(jié)，根據(jù)城區(qū)學(xué)科評價(jià)工具指出了評課中的亮點(diǎn)及改進(jìn)建議，教師們更是受益匪淺。
　　專家點(diǎn)評高度稱道。市教科所藝術(shù)教研員鄧穎貞點(diǎn)評時(shí)說，藝體教師要加強(qiáng)學(xué)科整合，豐富課程內(nèi)涵。體育教研員周文偉提到，教師要提高課堂的趣味性，創(chuàng)新教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生成長，從而形成教師個(gè)人的專業(yè)魅力。陳進(jìn)主任建議老師們要重視從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過程充滿創(chuàng)造。唐麗副所長對本次活動給予高度評價(jià)：城中區(qū)教研室在做有品質(zhì)的深度教研，有項(xiàng)目的支撐、有實(shí)踐的參與、有層次的推進(jìn)、有結(jié)構(gòu)的整理，各校團(tuán)隊(duì)規(guī)范執(zhí)行、創(chuàng)新踐行，走在了全市前列。
　　此次活動，給每位教師帶來了新的視角和啟發(fā)，給各校團(tuán)隊(duì)研修搭建了展示的舞臺。相信在城區(qū)教研室的深度教學(xué)研究指導(dǎo)下，在市教科所的專業(yè)引領(lǐng)下，老師們在專業(yè)成長的道路上將收獲更多的幸福與感悟！