（二年級(jí)）粗心的小畫(huà)家

  一、教學(xué)內(nèi)容：
            唱 《粗心小畫(huà)家》
            動(dòng) 表演〈粗心小畫(huà)家〉
                二、教學(xué)目的：
            1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，啟發(fā)學(xué)生善于觀察事物，教育學(xué)生做事要認(rèn)真，細(xì)心。
            2、通過(guò)歌曲表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
                三、教材分析：
            這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個(gè)"畫(huà)只"都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來(lái)表現(xiàn)，使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。歌曲以生動(dòng)詼諧的曲調(diào)，講述了一個(gè)粗心的小畫(huà)家，因?yàn)槠綍r(shí)不注意觀察事物，又因?yàn)轵湴磷源螅研?dòng)物的形象都畫(huà)錯(cuò)可的有趣情景。
                四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
            教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有表情的邊唱邊表演這首有趣的歌曲。
            教學(xué)難點(diǎn)是唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。
                五、教學(xué)用具：
            鋼琴、圖畫(huà)、音響、歌紙。
                六、教學(xué)過(guò)程
                （一）組織教學(xué)
            1． 聆聽(tīng)音樂(lè)，讓學(xué)生熟悉歌曲旋律。
            2． 師生問(wèn)好
            3． 聽(tīng)兩首不同拍號(hào)的樂(lè)曲，讓學(xué)生感受不同之處，并說(shuō)出樂(lè)曲的名稱，體會(huì)樂(lè)曲的情緒。
                （二）導(dǎo)入新課
            1．
            教師講述《粗心的小畫(huà)家》故事，引入新課："有一個(gè)小朋友叫丁丁，他自認(rèn)為什么都會(huì)畫(huà)，是個(gè)小畫(huà)家，可是他畫(huà)的畫(huà)不是畫(huà)錯(cuò)了特征，就是缺了些什么，你們來(lái)看！"（出示他的畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生講出錯(cuò)誤的地方）
            2． 作曲家把他的故事編成了歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（播放音樂(lè)，初次體會(huì)歌曲的情緒，是歡快的，還是悲傷的？）
            3． 朗讀歌詞，師領(lǐng)讀，有節(jié)奏的讀，第二遍加上拍手的動(dòng)作。
            4． 再聆聽(tīng)音樂(lè)，注意提出難點(diǎn)：
                    X X XX│ XX X │
                    畫(huà)只 螃蟹 四條 腿
                    X 0 6 5 │ 3 3 2 2 │1 0 |
                    咦！ 哈哈 哈哈 哈哈 哈！
            5． 學(xué)唱歌詞，跟著老師唱，跟琴唱，跟伴奏演唱（及時(shí)糾正錯(cuò)誤的地方，提醒學(xué)生注意歌曲的速度）
            6． 在演唱熟練的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生分組討論，為歌曲配上動(dòng)作和符合樂(lè)曲的節(jié)奏
            7． 讓學(xué)生上臺(tái)表演，比一比，賽一賽，教師及時(shí)表?yè)P(yáng)
            8． 師：讓我們來(lái)當(dāng)回小老師，幫丁丁改正缺點(diǎn)，好嗎？（分組改正畫(huà)上錯(cuò)誤的地方）
            9． 師：畫(huà)改好了，把歌詞也改一下吧。如：畫(huà)只螃蟹八條腿，畫(huà)只鴨子扁扁嘴，畫(huà)只小兔長(zhǎng)耳朵呀，畫(huà)匹大馬真神氣！
            10.把歌曲完整地演唱，將自己最喜歡的動(dòng)作、節(jié)奏都表現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到歌曲的高潮。
                （三）小結(jié)：讓學(xué)生說(shuō)，今天學(xué)了這首歌，懂得了什么道理？
                做事情要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好；不能驕傲自大，要虛心學(xué)習(xí)。
            （四）下課，在音樂(lè)聲中有序的出教室。  《（二年級(jí)）粗心的小畫(huà)家》由哆來(lái)咪音樂(lè)教師網(wǎng)www.yyjs123.cn摘錄，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!