小學(xué)一年級音樂《洗手絹》

課題：洗手絹              總課時數(shù)：第2節(jié)

教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲：洗手絹
          2、歌表演

教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用輕松、連貫的聲音演唱《洗手絹》，并對學(xué)生進(jìn)行愛勞動、愛清潔的思想教育。
          2、通過歌表演，用動作感受旋律的高低，表現(xiàn)學(xué)生勞動時的愉快情緒。 

教學(xué)重難點：學(xué)唱歌曲及歌表演

教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶

教學(xué)過程：
    一、發(fā)聲練習(xí)，同前節(jié)
二、學(xué)唱歌曲：
    1、導(dǎo)入：你在家是否幫爸爸媽媽干活？長干那些家務(wù)活？自己能干哪些力所能及的家務(wù)活？
       你們真是愛勞動的好孩子，我們一起來聽聽這位小朋友在做什么？
    2、聽錄音范唱，請學(xué)生回答問題，并說說這首樂曲有什么特點？
    3、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
    4、教唱法學(xué)唱歌曲。
    5、歌曲處理：
       這首歌曲的情緒是怎樣的？你認(rèn)為是怎樣演唱？
       學(xué)生自己得出：要唱得輕松、活潑，表現(xiàn)勞動的歡樂情緒。
                     結(jié)束句要唱得干脆利落。
       練唱
三、歌表演：
    1、請學(xué)生用手絹做一做洗手絹的動作。
    2、師帶領(lǐng)學(xué)做“挽花”，
       準(zhǔn)備手勢蘭花掌，掌心向上，小指帶手掌由外向里、向下，轉(zhuǎn)腕一圈成掌心向下，然后壓腕立掌。
    3、請學(xué)生2人為一組，做一做書上的動作，并試著將書上的動作連起來。
       教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。
    4、聽伴奏樂，集體邊唱邊跳。比一比，哪個小組演得好。
四、小結(jié)：
    通過今天的學(xué)習(xí)，你明白了哪些道理？

板書設(shè)計：           
洗手絹
輕松   活潑
最后一句  干脆利落

課后小記：
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