您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 音樂(lè)教案 > 小學(xué)音樂(lè)教案 >

蘇少版第六冊(cè)《夏夜》教案

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:唱《夏夜》

         聽(tīng)《摘星星》

教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲,感受夏夜螢火蟲(chóng)閃爍飛舞的音樂(lè)形象,并能用輕巧甜美的歌聲表現(xiàn)。

          通過(guò)音樂(lè)欣賞,展開(kāi)想象,提高收集資料并與他人分享的興趣和能力。

教學(xué)重點(diǎn):感受用音樂(lè)的方式表現(xiàn)出螢火蟲(chóng)形象,并能用歌聲表達(dá)出對(duì)音樂(lè)的感受;通過(guò)音樂(lè)激發(fā)學(xué)生的想像。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件

教學(xué)過(guò)程:

一、師生問(wèn)好

二、欣賞《摘星星》

1、律動(dòng)《閃爍的小星》:導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天的夜晚,吃完晚飯后我們都喜歡出去散步乘涼,一陣清風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)神清氣爽!抬起頭,夜空中的小星星正沖著我們調(diào)皮的眨著眼睛哩?。▓D片,音樂(lè))

 

2、邊演唱邊表演歌曲《閃爍的小星》:(音樂(lè)起)這首《閃爍的小星》大家都非常的熟悉,我們一起來(lái)表演一下吧

 

3、初次聽(tīng)賞《摘星星》,感受歌曲情緒:夜空中的小星星調(diào)皮的眨著眼睛,地面上的小朋友跟星星交談了起來(lái),聽(tīng)-----

 

4、再次聽(tīng)賞《摘星星》,聽(tīng)聽(tīng)歌曲中小朋友的愿望是什么:聽(tīng)完了歌曲,你覺(jué)得《摘星星》這首歌曲的情緒是怎樣的?(輕松活潑)同學(xué)們說(shuō)得真好,這首歌曲輕松活潑,充滿了想像和童趣,下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中的小朋友他的愿望是什么?

 

5、表演歌曲:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)歌曲中的小朋友他的愿望是什么?(長(zhǎng)大駕飛船 上天穿云朵 夜里摘星星) 大家說(shuō)得真好!歌曲中的小朋友,希望自己長(zhǎng)大了能夠探索宇宙中的奧秘,掌握科學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)!同學(xué)們一定也都有自己的理想吧?(指名說(shuō)一說(shuō))你們的愿望都很棒,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我們現(xiàn)在要學(xué)好每一門功課,掌握好科學(xué)文化知識(shí)。好了,讓我們揣著理想一起來(lái)表演這首歌曲吧。

 

三、歌曲《夏夜》

1、導(dǎo)入:同學(xué)們 你們喜歡夏天嗎?為什么 ?老師也非常喜歡夏天,夏天不僅有可以游泳,可以吃到很多美味的水果,夏天里呀還有許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)!尤其是夏天的夜晚,夜空中除了會(huì)眨眼睛的星星外,我們還可以看到一種小昆蟲(chóng),它們也一樣會(huì)閃閃發(fā)光,你知道他們是誰(shuí)嗎?(螢火蟲(chóng))今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于螢火蟲(chóng)的歌曲《夏夜》

 

2、初聽(tīng)歌曲,感知形象:讓我們一起來(lái)聽(tīng)《夏夜》,想像一下,螢火蟲(chóng)閃閃爍爍滿天飛舞的情景。

 

 3、再聽(tīng)歌曲,熟悉旋律:小小螢火蟲(chóng),飛到西來(lái)飛到東,這情景真的是太美了!下面我們一起邊聽(tīng)歌曲邊看歌譜,看一看歌曲是怎么表現(xiàn)螢火蟲(chóng)閃閃爍爍滿天飛舞的情景的?

 

4、學(xué)唱一聲部歌譜:歌曲中休止符和跳音的運(yùn)用,讓我們看到了螢火蟲(chóng)閃閃爍爍滿天飛舞的情景,讓我們一起用歌聲來(lái)表現(xiàn)這美景吧,首先請(qǐng)跟著老師一起來(lái)唱一唱主旋律。

 

5、二聲部合唱

  a:跟老師念歌詞,了解二聲部的演唱方式:這首歌曲的旋律非常好聽(tīng),歌詞也寫(xiě)的非常的美,跟老師一起來(lái)朗讀一下吧,在讀的時(shí)候請(qǐng)大家注意這首歌曲有兩個(gè)聲部哦。

 

b:分聲部演唱歌曲:下面呢,我們就把歌詞填進(jìn)去唱一唱。首先跟老師一起唱。我們一起來(lái)合作一下,把二聲部表現(xiàn)出來(lái),同學(xué)們唱領(lǐng)唱,老師唱齊唱好嗎?交換一下,老師領(lǐng)唱同學(xué)們齊唱。這次我請(qǐng)一部分同學(xué)領(lǐng)唱其他同學(xué)唱齊唱。

 

6、再次聆聽(tīng)歌曲,跟錄音一起演唱歌曲:讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)錄音,跟錄音里的小朋友一起演唱這首歌曲。

 

7、表演歌曲:同學(xué)們讓我們變成一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng),邊唱邊舞吧!

 

      四、小結(jié)與拓展

          同學(xué)們,在夏天的夜晚,除了有飛舞的螢火蟲(chóng),還有許多動(dòng)人的傳說(shuō),美好的事情、有趣的發(fā)現(xiàn)在等待我們,大家在生活中要仔細(xì)觀察,用心體驗(yàn),在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行交流。今天的作業(yè)請(qǐng)大家回去從網(wǎng)上下載有關(guān)天文的知識(shí)、圖片,故事,歌曲。下節(jié)課我們來(lái)分享,好嗎?

 五、下課

站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán),QQ:3999112
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽