三、結束語

　　奧爾夫音樂教育體系將學生的情感、認知、行為與能力充分結合起來，讓音樂歌唱充滿趣味性、情景性與實踐性，積極發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力，提高學生的課堂參與度，促進學生的審美、身心等素質的全面提升。

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