您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 教學(xué)論文 > 初中音樂(lè)論文 >

初中音樂(lè)課堂小型打擊樂(lè)器的有效性使用

作者:楊永敏   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-05-09   點(diǎn)擊:

  打擊樂(lè)器形式多種多樣,使用簡(jiǎn)單,可以很好地激發(fā)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教師在教學(xué)的過(guò)程中要更好地利用打擊樂(lè)器,讓學(xué)生親密接觸打擊樂(lè)器,感受音樂(lè)魅力,用打擊樂(lè)器讓課堂變得更加豐富多彩,激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,培養(yǎng)他們的音樂(lè)素養(yǎng),讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。
  參考文獻(xiàn)
  [1]楊錫桃 打擊樂(lè)中左右手基本功的訓(xùn)練[J].藝海,2010,(06)。
  [2]謝建平 讓每個(gè)學(xué)生都有一雙快樂(lè)的翅膀——關(guān)注初中生在音樂(lè)課堂的發(fā)展[J].中國(guó)校外教育,2013,(31)。
  [3]苗金朵 生動(dòng)的音樂(lè)課堂需要興趣的激發(fā)和培養(yǎng)[J].黃河之聲,2013,(01)。
站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)