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基于素養(yǎng)本位的小學(xué)音樂(lè)大單元教學(xué)實(shí)踐探索——以 “ 歡樂(lè)的村寨 ” 單元整體教學(xué)為例
作者:浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)菱湖校區(qū) 沈國(guó)強(qiáng) 來(lái)源 :
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-08
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