第四周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.擺臂練習(xí)

　　4.步伐練習(xí):碎步、勾踢前腿邁步

　　5.顫膝練習(xí):正步位全蹲顫膝、正步位半蹲顫膝

　　6.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)

　　7.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做雙人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　8.伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，來(lái)表現(xiàn)《山雨》課文中“不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響———丁———咚———丁———咚……仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。”的場(chǎng)景。

　　作業(yè):根據(jù)《山雨》這篇課文申發(fā)聯(lián)想，在弄堂里落雨時(shí)是什么樣子的?請(qǐng)用舞蹈動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)。

　　第五周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.擺臂練習(xí)

　　4.步伐練習(xí):碎步、勾踢前腿邁步

　　5.顫膝練習(xí):正步位全蹲顫膝、正步位半蹲顫膝

　　6.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　7.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　8.根據(jù)第四周布置的作業(yè)，伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，個(gè)人即興，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)弄堂落雨的場(chǎng)景。

　　第六周

　　舞蹈賞析:組織觀看《弄堂記憶》舞蹈視頻，并根據(jù)舞蹈視頻提問(wèn)相關(guān)舞蹈知識(shí)，讓學(xué)生回憶，并將自己之前即興的舞蹈動(dòng)作與視頻中的小演員做對(duì)比，分析視頻中小演員的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足。

　　作業(yè):請(qǐng)寫(xiě)一篇《弄堂記憶》的觀后感。

　　第七周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　4.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　5.《弄堂記憶》舞蹈主干動(dòng)作教學(xué)

　　6.伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，個(gè)人即興，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)弄堂落雨的場(chǎng)景。

　　第八周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　4.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　5.《弄堂記憶》舞蹈主干動(dòng)作教學(xué)

　　6.伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，兩人一組配合即興，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)弄堂落雨的場(chǎng)景。

　　第九周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　4.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　5.《弄堂記憶》舞蹈主干動(dòng)作教學(xué)

　　6.伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，多人一組配合即興，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)弄堂落雨的場(chǎng)景。

　　第十周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　4.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　5.《弄堂記憶》舞蹈主干動(dòng)作教學(xué)

　　6.伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，多人一組配合即興，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)弄堂落雨的場(chǎng)景。

　　作業(yè):以小組的形式，每小組為自己想一個(gè)弄堂落雨時(shí)的故事片段，并用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。如:同學(xué)間不同的玩耍方式、互相幫助等。

　　第十一周

　　1.基礎(chǔ)柔韌練習(xí):肩、腰、腿、胯

　　2.踢腿訓(xùn)練:繃腳、勾腳踢前、旁、后腿

　　3.技術(shù)練習(xí):前滾翻、后滾翻、立轉(zhuǎn)、仰胸轉(zhuǎn)

　　4.空間方位認(rèn)知:隨著音樂(lè)做多人的造型練習(xí)(跟“下雨”有關(guān)的主題)

　　5.《弄堂記憶》舞蹈主干動(dòng)作教學(xué)

　　6.根據(jù)第九周的作業(yè)，伴隨著《弄堂記憶》的音樂(lè)，每小組展現(xiàn)自己的故事片段。