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基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下學(xué)生合唱教學(xué)的探索與實(shí)踐研究

作者:廣州市兒童活動(dòng)中心 張展璧   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2022-10-20   點(diǎn)擊:

  四、結(jié)語

  目前合唱教學(xué)是課外音樂教育的重要組成部分,也是校內(nèi)音樂課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下學(xué)生的合唱教學(xué)還是需要合唱教學(xué)工作者進(jìn)行不斷探索和實(shí)踐。老師要在合唱教學(xué)中,通過豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生能夠全身心地投入到合唱學(xué)習(xí)中去,從而提高學(xué)生的音樂核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  參考文獻(xiàn)

  [1]吳景英.核心素養(yǎng)視角下小學(xué)音樂合唱教學(xué)策略探究[J].新課程(小學(xué)版),2019,(12):76.

  [2]馮浩.核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂合唱教學(xué)探究[J].神州(上旬刊),2019,(12).

  [3]趙玲.小學(xué)合唱教學(xué)的實(shí)踐與探索[J].北方音樂,2018,第38卷(22):213,217.

  [4]李磊.基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的合唱教學(xué)策略研究[C].北京:首屆北京名師名校長論壇,2016.

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