5 結(jié)語(yǔ)
　　總而言之，在小學(xué)課堂合唱教學(xué)中應(yīng)用微課，能夠有效地改變以講解作為主導(dǎo)的教學(xué)模式。通過(guò)微課，在學(xué)生賞析到豐富的音頻、視頻、圖片等教學(xué)資源的同時(shí)，幫助他們理解掌握所學(xué)的音樂(lè)知識(shí)與技能，提高合唱教學(xué)的效率，取得理想的教學(xué)效果。
　　參考文獻(xiàn)
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