合唱是一種團體藝術(shù)，要如何把幾十個甚至更多的、程度參差不齊的個體訓(xùn)練成一個藝術(shù)整體，這是一項復(fù)雜而又長期的工作。需要從實際出發(fā)，講究方法，才能獲得事半功倍的訓(xùn)練效果，我的經(jīng)驗體會是：

一、選好苗子組好團，確保合唱團的可持續(xù)性發(fā)展

合唱團成員的可塑性是決定合唱質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，要用長遠(yuǎn)的眼光來選拔苗子。我除了鼓勵學(xué)生自愿報名參選外，還通過班主任、音樂教師推薦人選。這樣，既擴大了合唱團在學(xué)生中的影響，又增強了合唱團員的榮譽感。為了保證選出好苗子，我在進(jìn)行現(xiàn)場測試時，既了解學(xué)生的音質(zhì)、氣質(zhì)和潛質(zhì)，更注重其可塑性，并且注意協(xié)調(diào)低、中、高年級人數(shù)的合理比例，一般是各占三分之一，其好處在于：形成梯隊，可持續(xù)發(fā)展。理由是：高年級的學(xué)生畢業(yè)了，雖吸收、補充進(jìn)低年級的新團員，但保存著合唱團的演唱主力，確保在任何時候都不會影響合唱演出，還有利于以老帶新和演出隊形的編排。

二、針對學(xué)生的年齡特點，講究方法，嚴(yán)格訓(xùn)練

合唱藝術(shù)不同于其它的歌唱藝術(shù)：它不但要求個人具備一定的音樂基本知識和技能，還講究音色的統(tǒng)一與聲音的諧和，以及良好的集體形象和精神風(fēng)貌等。所以，必須講究方法，嚴(yán)格訓(xùn)練。合唱團的訓(xùn)練內(nèi)容很多，如姿勢、呼吸、發(fā)聲、咬字、表達(dá)感情等，都必須進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用科學(xué)的訓(xùn)練方法。下面擇要談兩個方面的體會：

1. 練站姿。良好的站姿是保證學(xué)生正確歌唱的重要條件，是體現(xiàn)合唱團精神風(fēng)貌的重要因素。站姿訓(xùn)練是一項身體機能的訓(xùn)練，其訓(xùn)練強度必須在學(xué)生的生理承受力允許的情況下進(jìn)行，否則，不但會影響學(xué)生的訓(xùn)練情緒，還會影響學(xué)生的身體健康。為此，在訓(xùn)練的過程中，我采取勞逸結(jié)合的方法，嚴(yán)格控制連續(xù)訓(xùn)練的時間，不急功近利、一蹴而就，而是持之以恒，常練不懈，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好站立姿勢的習(xí)慣。

2 .練聲音。小學(xué)生正處于長身體的年齡階段，嗓子的發(fā)育尚不成熟，如果訓(xùn)練方法不科學(xué)，不但收不到良好的用聲效果，反會損害學(xué)生的嗓子。因此，我們在對學(xué)生進(jìn)行聲音訓(xùn)練時，必須高度重視保護學(xué)生嗓子的工作。我的做法是：在教給學(xué)生科學(xué)用嗓的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的用聲技巧。在平時的訓(xùn)練中，我讓學(xué)生輕聲地、自然地練唱，并盡量縮短連續(xù)唱歌的時間，避免學(xué)生的咽部緊張和聲帶疲勞，同時還教給學(xué)生嗓音保健知識。這樣，學(xué)生在聲音訓(xùn)練中，不但學(xué)到了用聲技術(shù)，提高了演唱水平，而且還學(xué)到了保護嗓子的知識。

三、激發(fā)興趣，培養(yǎng)愛好，促進(jìn)學(xué)生積極參與合唱活動的熱情

合唱訓(xùn)練是一項既辛苦又枯燥的活動，學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩情緒，影響訓(xùn)練活動的正常開展。作為合唱團的指導(dǎo)老師，必須重視培養(yǎng)學(xué)生對合唱活動的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動力，只要有了興趣，形成愛好，雖苦亦樂，學(xué)生自會產(chǎn)生積極參與的熱情。我主要通過下面兩道途徑來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

1 .借助多媒體，組織觀看少年合唱演出，特別是中國少年銀河合唱團的演出節(jié)目。讓學(xué)生多接觸這類優(yōu)秀作品，有助于增強學(xué)生的榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，使之更加珍惜自己學(xué)習(xí)的機會。

2 .創(chuàng)造條件，多讓學(xué)生表現(xiàn)自我，以增強學(xué)生的成就感。例如學(xué)校每年舉行的藝術(shù)節(jié)，我都讓合唱團出場參演，讓合唱團在兩千多師生面前，展示藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌；在縣舉辦的各種文藝活動中，我盡力爭取機會，讓合唱團參加演出。表演的機會多了，學(xué)生自然而然就會更加喜歡合唱藝術(shù)，就有了積極參與合唱活動的熱情，合唱水平也得到不斷提高。

四、重視思想教育，嚴(yán)明紀(jì)律，建設(shè)團結(jié)協(xié)作的合唱團體

合唱藝術(shù)講究“合”，配合要默契，整體觀念要強。由于合唱訓(xùn)練的枯燥與辛苦，一些學(xué)生的情緒容易波動，參與活動的積極性不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭，這是不可避免的；有的學(xué)生天性好動，不喜歡受約束，所以有時不遵守紀(jì)律，影響訓(xùn)練，這也是正常的；有的學(xué)生比較好出風(fēng)頭，喜歡突出自己，致使出現(xiàn)了一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，這也是很自然的。面對這些問題，我在抓好全體學(xué)生思想教育的同時，加強了對這些學(xué)生的個別教育，象班主任那樣，進(jìn)行家訪，并與這些學(xué)生交朋友，經(jīng)常與他們談心，了解他們的心態(tài)和想法，耐心細(xì)致地進(jìn)行疏導(dǎo)，努力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，變消極為積極。把合唱團辦成學(xué)生學(xué)藝術(shù)的課堂，學(xué)做人的場所，訓(xùn)練紀(jì)律的基地，健康成長的沃土。

實踐證明，參加合唱團的學(xué)生，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，都能成為紀(jì)律嚴(yán)明、集體觀念強的好學(xué)生，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的肯定。班主任都爭著把自己班的學(xué)生推薦到合唱團，這為我校合唱團能在參加上級舉辦的競賽活動中屢次摘取桂冠提供了有力的支持。

                                                                                                                 師范附屬小學(xué) 林純