如何尋找有支點(diǎn)的高音

　　師從維也納國(guó)家歌劇院著名女高音歌唱家SonaGhazrian學(xué)習(xí)體會(huì)： Sona Ghazrian.亞美尼亞一奧地利籍女高音歌唱家，出生在貝魯特(Beirut)，在貝魯特國(guó)際大學(xué)學(xué)習(xí)歌唱和心理學(xué)。在意大利學(xué)習(xí)多年，師從著名聲樂(lè)大師基諾·貝基(Gino Beehi)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)歌劇;師從藝術(shù)歌潛i大師焦?fàn)柦?middot;法瓦勒托(Giorgio Favarello)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，贏得了許多圍際歌劇大賽和藝術(shù)歌曲大賽的大獎(jiǎng)，隨后一直簽約于世界頂級(jí)的維也納國(guó)家歌劇院。她塑造幾十部歌劇的人物形 象，她的演唱從意大利的歌劇到莫扎特，從法國(guó)的歌劇到德困的瓦格納，精湛的表演和出眾的才華受到許多世界著名大指揮的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也是奧地利最受人喜愛(ài) 的女高音歌唱家。

　　在完成維也納國(guó)立表演藝術(shù)大學(xué)的學(xué)業(yè)后，我又師從維也納國(guó)家歌劇院著名女高音歌唱家Sona，在意大利，Pa-glazzi把我的音域在“B以下解決得非 常好，幾乎在運(yùn)用上沒(méi)有任何技術(shù)上的剛難，Prof‘。Sona在此基礎(chǔ)上又把我的高音往上擴(kuò)展了一個(gè)小三度，為完成高難度女t卜音能勝任的作品，聲音 又邁進(jìn)了一步Prof.stina與其他教師教學(xué)不同之處是：

　?、傥脷夂?，保持在橫膈膜處，在唱前還要作一個(gè)下沉到丹田的動(dòng)作，讓氣保持在呼吸的最底部，聲音越往上走，呼吸越要保持在底部。

　　②在頭腔的運(yùn)用上，她更強(qiáng)調(diào)靠硬腭反射力去唱高音，聲音的方向要有意識(shí)地往前唱，下巴在松落的瞬間，面部肌肉有一個(gè)往后擴(kuò)的動(dòng)作……當(dāng)然，在運(yùn)用頭腔的同時(shí)，不能脫離胸腔的支點(diǎn)，否則，聲音會(huì)太提。

　?、蹖?duì)于共鳴腔體的運(yùn)用，Sona強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動(dòng)人體全身的共鳴去唱高音，到High”C要保持腔體內(nèi)自然的張力去支持，這要靠長(zhǎng)期的訓(xùn)練，完全靠呼吸，內(nèi)在 的張力去唱高音，而不是靠體力硬拼。像唱低八度的感覺(jué)唱高八度的高音，心理上不能有任何負(fù)擔(dān)，精神上的緊張會(huì)造成肌肉的僵硬，高音會(huì)產(chǎn)生人為施力的聲音， 從而阻礙共鳴的空間，影響高音的質(zhì)量。

　?、艹咭粢腥忠庾R(shí)，身體的每一個(gè)器官都是獨(dú)立r=作，同時(shí)義是協(xié)凋統(tǒng)一的，不要把注意力放在某一點(diǎn)上，而要訓(xùn)練自己對(duì)聲音的整體意識(shí)。不要過(guò)多的把注意力放在某一點(diǎn)上。強(qiáng)淵某一點(diǎn)，身體各器官整體的協(xié)調(diào)平衡運(yùn)動(dòng)是最重要的。

　?、萦辛撕玫募夹g(shù)為基礎(chǔ)，才能根據(jù)音樂(lè)的需要，唱出于變?nèi)f化的高音。永遠(yuǎn)伴隨音樂(lè)的走向去唱高音，一切聲音為音樂(lè)服務(wù)，這是Sona教學(xué)的最終目的 使用 聲音技術(shù)方法足·樣的，而你的思想是變化的，隨著音樂(lè)的情緒的需要去變化聲音，所發(fā)m的高音不能僅有技術(shù)含量的高音，而且要有音樂(lè)表現(xiàn)力。在具體的教學(xué) 中，Sona特別善于利用歌劇中人物性格，巧妙運(yùn)用劇情人物特定的心理，來(lái)發(fā)有個(gè)性，有魅力，有生命力的高音。這些都是Prof“。Sona教學(xué)的閃光之處。