課程名稱: 22.歌唱聲音的鑒別(一)-趙登營主講
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .mp4
教學(xué)主講: 趙登營
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-11
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課程簡介:

  在歌唱音色問題中,除去歌唱者的嗓音生理物質(zhì)條件和歌唱者在演唱過程中所采用的發(fā)聲技術(shù)方法可能對其形成各種制約性影響外,來自歌唱者內(nèi)心世界的各種以思維活動為基礎(chǔ)的心理活動,同樣會對其產(chǎn)生種種復(fù)雜的限定性制約影響。

  所謂心理,是指“腦對客觀世界的積極反映,以及在此基礎(chǔ)上對行為的自我調(diào)節(jié)”(辭海編撰委員會《辭海(縮印本)》第1796頁),是人的頭腦反映客觀現(xiàn)實 的過程,如感覺、知覺、思維、情緒等(中國社會科學(xué)院語言研究所《現(xiàn)代漢語詞典(修訂本)》第1398頁)。歌唱心理則是指人的大腦在與歌唱思維意識行為 活動密切相關(guān)的一切活動中,對歌唱的積極反映,以及建立在這一反映基礎(chǔ)上的對歌唱行為的自我調(diào)節(jié),是人的頭腦反映歌唱藝術(shù)客觀現(xiàn)實的過程。因此,凡是與歌 唱藝術(shù)活動有關(guān)的一切圍繞歌唱活動所產(chǎn)生和形成的感覺、知覺、表象、注意、記憶、想象、思維、情感、情緒、意志等都是歌唱心理的不同表現(xiàn)形式。

  它包含著人們對以往歌唱的記憶經(jīng)驗;包含著對正在進行著的歌唱藝術(shù)實踐的心理過程和心理狀態(tài)的全部映象、體驗和智力活動,包含著對未來自我歌唱技藝水平和 演唱實踐能力期待的意圖、目的和幻想追求,等等。雖然,歌唱心理幾乎涉及歌唱藝術(shù)活動的每個方面,但鑒于本文所討論的僅僅是歌唱心理因素對歌唱音色的影 響,因此,下面我們將從幾個方面來探討心理因素對嗓音音色的制約作用。

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