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課程名稱: 廖昌永聲樂教學(xué)視頻(二)
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學(xué)主講: 廖昌永
課程等級(jí):
觀看次數(shù):
課程來(lái)源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
上傳時(shí)間: 08-18
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課程簡(jiǎn)介:

  要成為一名好的歌唱者,在應(yīng)具備的眾多音樂素質(zhì)中,還有一點(diǎn)是歌唱時(shí)飽滿的精神狀態(tài),我們稱之為歌唱中的“精氣神".它是指用人的生理?xiàng)l件,用思維和意識(shí),精明和靈氣,氣質(zhì)和自信等,將人體內(nèi)部多種情感因素轉(zhuǎn)換為精神力量,用精神上無(wú)窮的動(dòng)力調(diào)動(dòng)和指導(dǎo)機(jī)體活動(dòng),更充分、更完美地發(fā)揮自身各歌唱器官的機(jī)能,以實(shí)現(xiàn)全身心的歌唱??梢哉f(shuō), “精氣神”是人體內(nèi)在的情感力量,概括反映了人體的機(jī)能狀態(tài),是獲得歌唱動(dòng)力的先決條件。歌唱中運(yùn)用”精氣神"的優(yōu)越性就是能依靠體態(tài)、情態(tài),去感染觀眾、教育群眾。如在一首歌曲的演唱中,詞曲的變化使表現(xiàn)手法有很大地跳躍,這就要求體態(tài)、情感也必綆豐富和多變。喜、怒、悲、恐、驚諸情緒的變化應(yīng)該隨歌曲意境的變化說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。這些以特殊方式表現(xiàn)出來(lái)的主觀感覺和體驗(yàn),對(duì)一位歌唱者來(lái)說(shuō),不經(jīng)專門的訓(xùn)練及鍛煉,是難以表達(dá)得很圓滿的。因此歌唱者的情感既豐富,又多變,才能將作品喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等情緒及其變化,表現(xiàn)得既準(zhǔn)確又完美,并栩栩如生地展現(xiàn)在觀眾面前。對(duì)以上的這些情感因素的準(zhǔn)確把握要經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練和不斷的體驗(yàn)、積累才能得到。

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