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第三講

授課內容：    第三節(jié)  聲樂創(chuàng)作（中）

教學目的：了解現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作中的群眾歌曲的發(fā)展線索，能夠正確評價這些歌曲在“新音樂”運動中所產生的作用和影響

重點、難點：抗日救亡歌曲創(chuàng)作

教學方法：課堂講授，多媒體課件，作品欣賞

教學過程：

    第三節(jié)  聲樂創(chuàng)作

      這一時期的歌曲創(chuàng)作體裁形式多樣，題材緊密圍繞著我國人民所進行的新民主主義革命斗爭，具有強烈的時代特點。在創(chuàng)作技法和水平上有了很大提高。比較突出的有“城市小調”、“群眾歌曲”、“藝術歌曲”、“少年兒童歌曲”和“合唱”等。

     1 城市小調

這一階段初期出現(xiàn)了一部分“城市小調”和“藝術歌曲”，特別是為古詩詞譜曲的歌曲從形式上還保留了我國古代“藝術歌曲”和“民歌”的痕跡，但在內容和所反映的思想感情上卻和“五?四”精神結合得非常緊密。如《滿江紅》（宋?岳飛詞，楊蔭瀏曲）、《蘇武牧羊》（佚名曲）、《愛國男兒唱新春》（佚名曲）等。

    2 群眾歌曲   

    “五?四”前后的歌曲

我國專業(yè)音樂創(chuàng)作隊伍尚未建立起來，因此，歌曲創(chuàng)作基本延續(xù)了學堂樂歌填詞的創(chuàng)作辦法，出現(xiàn)了一部分反映當時人民群眾革命斗爭的歌曲。

   《安源路礦工人俱樂部部歌》、《京漢罷工歌》、《北方吹來十月的風》和《工農兵聯(lián)合起來向前進》、《國民革命歌》以及用《孟姜女》填詞的《五卅運動》等，在工農革命運動中發(fā)揮了戰(zhàn)斗的作用。

    我國現(xiàn)代專業(yè)音樂創(chuàng)作，到“五?四”運動以后才出現(xiàn)并有所發(fā)展。這一時期的音樂創(chuàng)作很好地繼承了“學堂樂歌”傳統(tǒng)，并在運用西洋作曲技法來創(chuàng)作具有“中國風格”音樂作品方面取得了初步的進展，其內容主要反映了“五?四”運動反帝、反封建的時代精神，在一定程度上符合了人民群眾反帝、反封建的進步要求?！肚湓聘琛贰ⅰ度A夏歌》、《民本歌》、《五四紀念愛國歌》、《國民革命歌》、《從軍歌》（蕭友梅）；《賣布謠》、《織布》、《盡力中華》、《平民學校校歌》、《勞動歌》、《嗚呼三月一十八》（趙元任）等。

    蕭友梅和趙元任的歌曲創(chuàng)作的意義：

改變了我國歌曲創(chuàng)作以填詞為主的狀況，開創(chuàng)了我國歌曲創(chuàng)作的新時代，把我國現(xiàn)代音樂文化向前推進了一大步。

紅色革命根據地的歌曲：

歌曲創(chuàng)作還是以填詞為主，如《共產兒童團歌》就是一首用蘇聯(lián)歌曲填詞的歌曲。這些填詞歌曲通俗易唱，受到群眾的歡迎，在革命戰(zhàn)爭中發(fā)揮了很大作用。

   30年代前后的歌曲：

我國專業(yè)歌曲創(chuàng)作進入到一個新的階段，其主要標志是一批新的、專門音樂創(chuàng)作和演唱（奏）人才相繼出現(xiàn)，特別是“上海國立音樂?？茖W校”等專業(yè)院校的建立，為我國專業(yè)音樂創(chuàng)作和表演培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才，并為我國現(xiàn)代音樂的建設奠下了堅實基礎，產生了極為深遠的影響。

1931年爆發(fā)的“九 。一八”事變，揭開了中國人民反抗日本帝國主義侵略的序幕，1937年“七 .七”蘆溝橋事變爆發(fā)后，中國人民開始了全面抗戰(zhàn)。

抗戰(zhàn)歌曲概述：

    優(yōu)秀歌曲有《熱血歌》、《睡獅》（黃自）、《沖鋒號》、《上前線》（陳洪）、《吊吳凇》（應尚能）、《抗日歌》（周淑安）、《民族戰(zhàn)歌》（老志成）、《哀挽一位民族解放戰(zhàn)士》（陳田鶴）、《長城謠》（劉雪庵）、《勇士骨》（陸華柏）、《歌八百壯士》（夏之秋）、《打長江》、《前進歌》、《畢業(yè)歌》、《義勇軍進行曲》（聶耳）、《保衛(wèi)國土》、《戰(zhàn)鼓在敲》、《洪波曲》、《蘆溝問答》、《壯丁上前線》（張曙）、《抗敵歌》、《打回老家去》、《新四軍東進曲（任光）、《馬兒真正好》、《大刀進行曲》、《游擊隊歌》（麥新）、《犧牲已到最后關頭》（孟波）、《中華民族不會亡》、《武裝保衛(wèi)山西》、《畢業(yè)上前線》、《抗日軍政大學校歌》（呂驥）、《救亡進行曲》（孫慎）、《八路軍進行曲》、《八路軍軍歌》（鄭律成）、《武裝上前線》、《軍民合作》（舒模）、《游擊隊歌》（賀綠?。?、《巷戰(zhàn)歌》（陳田鶴）、《紅纓槍》（向隅）、《到敵人后方去》、《游擊軍》、《救國軍歌》、《青年進行曲》、《打倒汪精衛(wèi)》、《熱血》（冼星海）等。

    進入到40年代以后，隨著中國人民抗日戰(zhàn)爭步步深入和勝利，我國的歌曲創(chuàng)作也進入到了一個嶄新階段。這一時期，在國民黨統(tǒng)治區(qū)的歌曲創(chuàng)作主要圍繞著“堅持抗戰(zhàn)、反對投降”、“爭取民主、反對獨裁”和“反對內戰(zhàn)、爭取民主”而展開，出現(xiàn)了許多揭露性、諷刺性和戰(zhàn)斗性的作品。而革命根據地和解放區(qū)的歌曲創(chuàng)作則以直接反映解放區(qū)軍民英勇抗戰(zhàn)、進行土地改革和支援解放軍解放全中國為主，同時也出現(xiàn)了一批歌頌黨、歌頌領袖和歌頌人民的歌曲。這些歌曲題材、體裁多樣，形式靈活，從不同的方面反映了我國人民的思想、感情、生活和斗爭。

作品欣賞： 1《滿江紅》

           2《蘇武牧羊》

3《北方吹來十月的風》

4《工農聯(lián)合起來向前進》

5《共產兒童團歌》

6《五四紀念愛國歌》

7《嗚呼三月一十八》

8《熱血歌》

9《大刀進行曲》

10《救國軍歌》

11《游擊隊歌》

12《八路軍軍歌》

13《民主建國進行曲》

14《到敵人后方去》

15《我們是民主青年》

16《戰(zhàn)斗進行曲》

17《古怪歌》

18《咱們工人有力量》

19《你這個壞東西》

20《茶館小調》

21《五塊錢》

22《山那邊呦好地方》

作業(yè)：簡述現(xiàn)代群眾歌曲創(chuàng)作

后記：

預習：第三節(jié)（中）抒情和藝術歌曲、兒童歌曲