重唱     齊唱    獨唱    合唱    獨奏
3、小組活動：自選演唱方式演唱小組選定的歌曲
四、幸運簽：請回答自己所抽到的紙條上的問題，并比一比誰的回答最豐富，最精彩。
五、小組評比：選出本組知識最豐富的小朋友為本節(jié)課的獲勝小朋友頒發(fā)幸運星。
教學(xué)反思：
 
 
 
 
 
 
班級音樂會33
 
一、開展音樂會的目標：
1、配合德育處，圍繞“中國夢，我的夢”這一藝術(shù)節(jié)主題，以弘揚團結(jié)、奮發(fā)、健康、向上的校園文化為主旋律，挖掘?qū)W生音樂潛能，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
2、展現(xiàn)我校“陽光文化”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，為我校全體學(xué)生思想道德建設(shè)提供有效的形式，進而全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
3、了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)音樂的情況，為學(xué)生提供藝術(shù)展示舞臺，展示學(xué)生音樂方面的特長，達到相互交流和相互激勵的目的，樹立學(xué)生終身熱愛音樂的愿望。
二、具體活動：
1、提前布置學(xué)生準備節(jié)目參加班級音樂會。
2、匯總節(jié)目名單，告之班主任，由班主任協(xié)助公布在各班建立的家長QQ群上，取得家長的支持。
3、挑選小主持人。
4、形式：開展歌唱類、樂器類、舞蹈語言類表演。
各班開展“班級音樂會”，評選出“班級之最”—— 最佳小歌手、最佳小樂手、最佳表演者，推薦參加年段“迎新年慶六一聯(lián)歡會”選拔表演。
5、制作節(jié)目單
三、節(jié)目單：
二年（  ）班

序號	姓名	節(jié)目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

 
期末復(fù)習(xí)總第34課時
一、教學(xué)目標：
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，加強歌曲歌詞記憶能力、歌唱能力、歌表演能力。
2、結(jié)合《活頁習(xí)題》相關(guān)內(nèi)容做總復(fù)習(xí)，提升學(xué)生音樂鑒賞能力、節(jié)奏聽辨能力，幫助學(xué)生將所學(xué)知識學(xué)習(xí)進行運用。
3、通過歌曲表演或樂器演奏，展現(xiàn)學(xué)生音樂特長，提高學(xué)生舞臺表現(xiàn)力。
二、教學(xué)重難點：
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容階段。
2、結(jié)合《活頁習(xí)題》相關(guān)內(nèi)容做總復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)準備：多媒體教學(xué)設(shè)備、鋼琴、課件、光盤
四、教學(xué)過程：
（一）組織教學(xué)
師生問好。
（二）復(fù)習(xí)歌曲
1、背唱并進行歌表演
《搖啊搖》《小酒窩》《我是草原小牧民》《草原上》《原諒我》《哦！蘇珊娜》《老水牛角彎彎》《放牛山歌》《媽媽的心》《唱給媽媽的搖籃曲》《捉迷藏》《四季童趣》《桔梗謠》《如今家鄉(xiāng)山連山》
2、日常教學(xué)中，教師應(yīng)有計劃、有目的的將背唱歌曲、會唱歌曲、聆聽欣賞等相關(guān)內(nèi)容分布在課堂教學(xué)的各個階段，充分運用好《活頁習(xí)題》，